——振兴区教育系统开展2024秋季教材培训活动
袅袅秋风，木叶衔下，断虹霁雨，秋山澄明，又是一年金秋，又迎一缕收获。在这金叶满枝，播种希望的黄金时节里，为促进振兴区义务教育阶段教师准确把握新课程的价值导向和教学要求，聚焦2022版各学科新课标，精研2024版新教材，迎接新学年的新挑战。2024年8月26日至29日，振兴区教师进修学校的义务教育各学科教研员在经过一个假期精心准备的基础上开展了义务教育阶段全学科新学年岗前教材培训活动，振兴区域内近700多名学科教师和教学领导参与了此次学科培训。
本次培训活动由振兴区教师进修学校精心筹划，围绕着“迎接新挑战、聚焦新课标、精研新教材 、启航新征程”这一主题分学科、分学段进行。旨在通过深入解读2022版各学科课程标准理念、新教材的特点、内容结构及教学方法，促进教师准确把握新时期教学方向，创新各学科教学模式，为新学期的教学工作打下坚实基础。
本次培训覆盖面广，包含小学阶段的语文、数学、英语、科学、道德与法治、科学学科及中小学体育、美术、音乐、劳动和综合等10个学科，同时培训内容丰富多彩，形式多样，既有理论指导，又有实践浸润，既有专家引领，又有名师示范……各学科教研员通过专题讲座、课例研讨、经验访谈等各种形式，旨在更好地让区域内所有的学科教师能够在新学期开学前理解新教材的编写意图、基本体例、教材重难点解析、教学指导及施教建议等。
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小教部主任兼语文教研员姜善辉的培训以“基于课标 聚焦单元 深研单篇 提升素养”为主题，从2024年丹东市小升初语文试卷入手，带领三年和五年级的语文教师再次重温2022版语文课程标准，帮助教师走进统编小学语文教材，一起深究如何在语文课堂教学中真正地落实“以生为本，以学为本”，扎实做好“学-教-评”的一致性，统整语文教材中的所有资源，以单元为基础，科学设计语文学习任务群的方法。在培训中，姜老师结合三年和五年级的语文教材实际，结合给老师们提供的六个单元的单元学习任务群的教学设计实例，深入浅出地帮助教师们了解如何着眼单元整体，统整单元内容，科学设计学习任务，最终形成教学合力。
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语文教研员曲红梅老师则在二、四、六学年的语文教师培训中以“追求简单而快乐的整本书阅读”为主题对学科教师进行了培训，目的是帮助教师们贯彻新课标精神，落实新课标理念，应用学习任务群的理念教好语文学科，重点是做好整本书阅读任务群的教学，改变旧的不科学的教学方式，促进学生语文核心素养的提升。
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小教部副主任兼数学教研员张晶则将目光聚焦在了数学一年级的新教材上，她以“新教材新在哪里？新教材有哪些变化？新教材什么样子？这三个问题为抓手，”和振兴区近百名一年级数学教师和主管教学的领导们共同分享了半年以来的研究学习心得，告诉老师们无论教材怎样变，都要以学生视角出发，都要以培养学生数学核心素养为目标！
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科学教研员邹萍老师的培训活动以培养学生核心素养为落点，紧抓课程标准理念，和老师们探讨如何利用多种教学策略提升课堂实效！同时在培训中她还多次提醒老师们一定要重视实验教学，要重视对学习思维能力、动手操作能力的培养，鼓励教师们为培养学生科学精神而多下点功夫。
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小学英语教研员张鹏老师为全区所有的英语教师做了题为《新课程理念支持下的人教版（英语）（三年级上册）新教材研读》的讲座，他从“整体架构、内容研读、教学建议”等方面对新教材进行了全方位的细致解读，深度剖析相关课例为教师们指明方向，提出了切实可行的指导性建议。让在场各位教师深受启发。
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道德与法治学科的教研员王秀丽带领全区所有的道法教师在丹东市二纬路小学多媒体教室进行了道德与法治学科一年级新教材培训，教研员结合自己外出学习的体会对一年级新教材进行了梳理并给出教学建议，帮助教师了解最新教学理念。
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艺体部主任兼中小学体育教研员贾树勇围绕着“新教材怎么教”“如何优化体育课堂教学”“扎实做好学生身体素质培养”等方面对全区所有中小学体育教师进行了系统培训，在一天的培训中，他以体育课程改革与体育教学为主线，通过组织教师们聆听专家讲座，实操学习、课例观摩、经验分享等方式，帮助体育教师强化基本功，创新教学理念，丰富教学方法，实现了开阔视野、拓展专业技能的培训目的，有效促进了全区中小学体育教师专业化发展。
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为帮助一线美术教师更好地理解新教材，更好的落实课程标准要求，进一步把握教材的内容、体系和编写特点，为用好新教材打好基础，美术教研员李卿除了组织全区所有中小学美术教师参加省义务教育阶段人美版美术学科线上新教材培训外，还结合自己日常的听课情况，针对振兴区中小学美术课堂教学存在的问题及广大美术教师在日常教学中存在的困惑对学科教师进行了专项培训，同时也提出了本学期美术学科课堂教学的具体要求。
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劳动和综合教研员郭晓光以国家综合实践教材和区劳动教材为中心，除了带领教师深研课程标准之外，还针对两个学科的教材特点，为老师们提供了实效性极强的教学策略，通过培训，教研员和受训教师达成了共识——做任何事情，都不是只有一种方法，总会有其他的解决方法；多维度解决问题，我们的学习与人生就会全面受益，学生亦是。
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音乐教研员马麒老师以《以核心素养为中心，把握新教材新理念》为题，为教师们做了讲座。讲座细致的讲解了新教材的特点，以及针对新教材如何更好的开展音乐课堂教学。使教师们明晰教学方向，掌握教学策略，为提高教学质量奠定坚实的基础。
三天、十场内容丰富、形式多样的培训，参训教师们认真聆听，积极互动，就教学中的疑惑与各学科教研员们进行了热烈的交流与探讨。老师们时而凝神倾听，时而蹙眉思考，时而也爆发出阵阵掌声与笑声。教师们纷纷表示，此次培训满满的都是干货，不仅让他们对新课标、新教材有了更深刻的理解，更激发了他们探索教学新路径的热情与信心。而随着培训活动的圆满落幕，参训教师们也带着满满的收获与新的教学理念返回各自的工作岗位。他们纷纷表示，将把所学所得应用到新学期的教学工作中，努力提升教学质量，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为努力提升振兴区教育的软实力，为促进振兴区教育均衡发展贡献自己的力量。