为了深入贯彻落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》和“三新四行动”方案，帮助广大教师理解和使用新教材，2024年8月31日下午，在徐州市振兴路小学五楼报告厅举行了“一年级语文新教材培训活动”。此次活动由徐州市经济技术开发区发展中心主办、徐州市振兴路小学承办。全区一年级教师参与了活动。
删除
徐州市经济技术开发区教师发展中心小学语文教研员陶亚男主任做了题为《小学语文一年级教材的变与不变》专题讲座。陶主任首先介绍了教材修订的思路和基本理念。重点强调义务教育语文课程应该始终围绕“立德树人”根本任务，遵循“守正创新”原则，夯实核心素养，落实学习任务群理念。顺应课改导向，突出语文的情境性、实践性和综合性 。对于一年级学生来说，关注幼小衔接，增强了教材的整体性和渐进性。
删除
接下来从一年级教材概览，一年级教材修订思路和一年级教材主要内容和教学建议三个方面具体阐释新教材的编写理念和使用策略。
比较研究 发现不同
首先，从入学教育、识字、汉语拼音、阅读四大板块，统览一年级教材，指出一年级教材的变与不变之处，一年级教师从整体上把握教材，为进一步解读教材奠定基础。
删除
基于变化 学用结合
接下来，借助教材体例，从学科育人、教材难度、序列层级和内容整合四个角度，重点阐释了一年级教材修订思路，深化了一线教师对教材编写内在逻辑的认识。
删除
陶主任深入浅出的剖析和指导，深深吸引着在场的每一位教师。
删除
最后，陶主任结合一年级教材主要内容，提出科学有效的教学建议，重点指出拼音是识字和学习普通话的工具，教师要正视拼音教学的定位。整合情景图，密切联系生活实际，设计游戏活动，在听、说、读、写的语文实践活动中，循序渐进地进行拼音教学。关于识字写字、阅读和口语交际的教学建议，细致入微，可操作性强。
删除
此次新教材培训活动，为一年级教师提供了具体的实践案例和丰富的前瞻性思想。为新教材的全面实施推广奠定良好的基础。研究新教材，应用新教材，不断创新和实践，让新教材落地新课堂，不断赋能经开区教育的高质量发展。
拍照：陶文亚
美篇：吴雪莲
审核：陶亚男