秋天是大自然的调色盘,用它那五彩斑斓的颜色, 为我们描绘出一幅幅生动的画面。新学期,也让我们以勤奋为笔,以梦想为墨,绘出自己未来的蓝图。
2024年9月2日上午7:40,汉铁初中全体师生齐聚学校操场,隆重举行了以“小铁逐梦凌云志,砥砺前行绘新篇”为主题的2024—2025学年度秋季学期开学典礼暨开学第一课。
一、开学典礼


典礼第一项 升旗仪式,涤荡爱国之情。从1949年到2024年,新中国历经风雨,走过了七十五年的光辉历程。七十五载峥嵘岁月,新中国如旭日东升,照亮了中华大地,也点燃了我们心中的梦想。我们站在历史的接力棒前,带着初心,带着热血,准备开启属于我们的逐梦之旅。我们怀着对祖国的敬仰,带着奥运精神,迈向新的征程,接力辉煌,逐梦未来。今年的开学典礼,汉铁初中邀请到国防科技大学信息通信学院的国旗方阵承担升旗任务。


他们迈着坚定的步伐,护卫着国旗走向升旗台。他们的制服整洁挺括,肩章上的金色星星在晨光中闪闪发光。飘扬的红旗下,是一副副挺拔的身躯,一个个坚毅的眼神。红旗之语,回响耳边。“我们生在红旗下,长在春风里,人民有信仰,国家有力量。目光所至皆为华夏,五星闪耀皆为信仰!”
伴随着国旗班出旗,雄壮的国歌响起,五星红旗冉冉升起,全体师生庄严肃立,面向国旗,行礼致敬!新学期、新风貌、新征程,学子们的斗志已燃在心中。


典礼第二项 新进教师代表发言,黄悦老师上台发言。
黄老师首先感到很荣幸能够作为新教师代表在这里发言,并向跨入底蕴深厚、承载荣耀的汉铁初中的新同学们表示祝贺。同时,黄老师作为“四爱”美好教师的践行者,始终铭记爱党之心,忠诚于党的教育事业。她满怀爱生之情,关心每一位同学的成长,倾听他们的心声,成为他们最坚实的后盾。并且坚守爱岗之责,以高度的责任心和敬业精神投入到教学工作中,不断提升自己的专业素养。每一位新进教师都将拥抱爱生活之态,积极面对生活中的每一个挑战,用乐观向上的态度感染和影响学生,让汉铁初中的学子们学会热爱生活,珍惜当下。


“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”黄老师坚信,在学校领导的带领下,在各位优秀前辈同侪的言传身教中,新进教师们一定能够迅速成长,都能够早日成为一名合格的、优秀的中学教师。在未来的日子里,师生携手并进,以铁肩担道义,以爱心育桃李,共同书写汉铁初中更加辉煌灿烂的篇章!


典礼第三项 新生代表发言,709班吴镁珺同学上台发言。
吴镁珺同学面对即将到来的初中生活,充满了期待与憧憬。初中,是人生中一个重要的转折点,它不仅是知识学习的深化阶段,更是学生性格形成、品德塑造的关键时期。在这里,吴同学将努力学习科学文化知识,不断提升自己的学习能力和综合素养。同时,她也将积极参与学校组织的各项活动,锻炼自己的团队协作能力和社会实践能力,努力成为一个全面发展的人。她将时刻铭记我们学校的校训——做最好的自己,做负责任的中国人。这不仅仅是一句口号,更是汉铁学子们行动的指南和精神的支柱。在未来的日子里,小铁们都将以校训为镜,时刻反省自己、激励自己,努力成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青少年。


典礼第四项 武汉市汉铁初级中学党总支书记张明辉致辞。
秋色宜人,天朗气清。张书记首先提倡全体师生对新加入汉铁大家庭的1000多名新同学和30多名新教师表示诚挚的欢迎,并对给我们带来震撼人心升旗仪式的通信指挥学院的军官们致以崇高的敬意和衷心的感谢!张书记说,过去的一年里我们每一位汉铁初中人秉持“做最好的自己、做负责任的中国人”之校训, 为党育人、为国育才,不忘初心、担当使命,学校高质量发展再上新台阶。汉铁初中始终坚持党对学校工作的全面领导,把党建引领作用发挥在学校教育教学管理服务的全过程。并且不断创新育人方式,以“十个小铁”评价为抓手推进教育评价机制改革。汉铁初中也在不断优化课堂模式,教学质量显著提升。最后张书记对同学们提出了两点期望,一是立大志、 走大道。青少年是国家的希望、民族的未来。二是积跬步、行千里。古人云,不积跬步无以至千里。初中是打基础的重要阶段,我们要加强学习,为成人、成才、成功奠基。
典礼第五项,国防科技大学信息通信学院的国旗方阵进行队列队形展示。
他们是一支训练有素的队伍,宛如一道钢铁长城,屹立于广袤的天地间,展现出非凡的纪律性与战斗力。他们步伐整齐划一,每一步都踏出了坚定的信念与不屈的意志,仿佛每一声脚步都回响着对使命的忠诚与对胜利的渴望。
二、家长驻校轮值志愿者参加学校活动



家校共建一直是武汉市汉铁初级中学的工作重心之一,我校自启动家长驻校轮值工作后,秉承着“开放办学”的教育理念,以饱满的热情迎接家长们的到来。2024年9月2日,来自905班的家长志愿者参与了这一天的轮值工作。
三、校园生活
各班有序用餐,同学们吃的津津有味。
新学期,新起点,新气象。新的一学年,让我们从大处着眼,以“三戴一读”强化思想熏陶,树立远大理想,我们每一个同学都要从小立志做一个“负责任的中国人”;从细微处入手,重习惯,抓养成,打基础。学校以“十个小铁”评价为抓手,引导每一个“小铁”争做最好的自己。愿身处不同阶段的每一个“小铁”,心有乐善、可爱明朗,无所畏惧、勇往直前,步履四季、皆有所获。

图文:刘思宇
审核:蔡成芳

