观察教师:李鑫
观察对象:师章
观察时间:2024.9.4
活动表征:
今天我看到章章小朋友在益智区玩聪明棒,玩的特别精彩,老师给录了一段视频,请小朋友们来看一看,一会我们来讨论一下。
师:看了刚才这段视频,你有什么想说的?
章:我搭了三个救援车。
师:还有吗?
章:变形车,还有大恐龙呢!
我让幼儿回顾了照片,这是什么?
章:这是蹦床。
师:后来你又搭建了什么?
章:还有机器人。
师:对于你的搭建,还有什么要跟小朋友说的吗?
章:我在双隆坐过大恐龙,那个有翅膀的坏了。
师:你在双隆坐过大恐龙,所以这次搭建了一个大恐龙。
再次带领小朋友看了照片,问其他小朋友们的有什么想说的?
哲:我拼了一个小人。
师:你是看师章小朋友拼了一个小人,你也拼了一个吗?
哲:是的。
师:为什么要拼这个小人呢?
章:我在电视上见过。
第二位小朋友发表想法:
阳:我在双隆打气球把所有气球都打爆了,然后得了一个小龙。
师:小龙是和师章拼搭的这个一样吗?还有什么想说的吗?
阳:嗯…我去双隆,妈妈会抓娃娃机。
师:为什么会想到娃娃机呢?
阳:妈妈在娃娃机里抓过这种东西,但是没抓起来,但是抓到一个飞机。
师:那你下次可以尝试用聪明棒搭建一个飞机。
阳:可以。
第三位小朋友发表看法:
师:你看刚才师章小朋友利用聪明棒搭建了这么多,你觉得他搭建的怎么样?
彦:搭了一个恐龙。
师:看来你对恐龙印象比较深刻。还有什么想说的吗?
彦:还有机器人。
师:你为什么对恐龙和机器人印象比较深刻呢?
彦:因为他们两个能把人给吓跑,还有机器人能给端饭。
师:你说的很棒,还有什么想说的吗?
彦:还有那个(救援车)很像汽车。那个翻过来就像个汽车。
师:你的想法很好,还有什么吗?
彦:那个绿色的变形车,可以变成一个自行车,机器人可以坐上去。
孩子们的回答真是太精彩了!

编辑:李鑫
初审:葛建雯、李唤军
复审:林菲
终审:王冬梅