随着新学期的钟声敲响，心苗班再次扬帆起航。2024年9月5日，我们迎来了新学期的第一节“心苗精品”课程，满怀热情的新老师们相聚于此，共同开启一段新的旅程。在这里，每一次分享都是一次心灵的触碰，每一刻学习都是向专业成长迈进的一大步。
本次培训沈阳市教育研究院心理教研员于晓良老师全程参与，沈阳市中小学心理健康教育讲师团副秘书长李春晓老师为主讲向大家开启了新学期“心苗”班的第一扇大门。
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1. 领导寄语
在本学期的第一节课中，于晓良老师对我们提出了殷切的希望和具体的要求。于老师特别强调，每一位心理教师都要严格服从班主任的管理，按时按质完成各项培训任务。他鼓励大家不仅要努力吸收专业知识，还要学会如何更好地处理事务和与人相处。于老师希望大家能珍惜这次学习的机会，虚心向主讲老师请教，同时也与身边的伙伴相互学习，共同进步。通过这次培训，我们不仅要成为学识渊博的心理教育者，更要成长为德才兼备、受人尊敬的好老师。
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2. 培训内容
在培训过程中，李春晓老师为我们带来了精彩纷呈的课程。李老师首先对全书进行了结构性分析，帮助我们理清了学习脉络，并明确了本学期的学习目标。随后，李老师深入浅出地讲解了认知行为疗法的相关理论，从基本概念到实际应用，每一个知识点都被详细剖析，引发了大家热烈的讨论。通过这一系列的讲解与探讨，我们对认知行为疗法有了更深刻的理解，也为将来的教学实践打下了坚实的理论基础。
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3. 收获总结
本次培训让每一位参训教师都受益匪浅。大家纷纷表示，通过李春晓老师的系统讲解，不仅对全书的结构有了更清晰的认识，而且对认知行为疗法有了更深的理解。许多老师表示，这次培训不仅提升了他们的理论水平，还激发了他们在实际工作中运用这些知识的信心。学员们互相交流心得，分享各自的体会，每个人都从不同角度汲取了宝贵的营养，对未来的工作充满了期待和动力。
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此次培训不仅充实了我们的专业知识，更增强了我们作为心理教师的责任感与使命感。我们相信，通过不断学习与实践，定能在未来的教育道路上走得更加坚定与自信。
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策划：王晓玲 李春晓
撰稿：潘家兴
审核：王晓玲