为了进一步贯彻“双减”，落实立德树人根本任务。西安高新区第二十三小学综合教研组，道德与法治学科和心理健康学科在暑期给学生精心设计了具有探索性和实践性的特色作业，旨在让学生在享受愉快假期的同时，能够潜移默化地提升核心素养，促进德智体美劳全面发展。
道德与法治暑期作业
追寻红色足迹，赓续红色血脉。为了让学生们度过一个充实、快乐、有意义的假期，为童年注入红色基因，做新时代好少年。我校道法老师精心设置了各具特色的暑期特色实践作业，让学生们跟随革命先辈的脚印，寻找经久不衰的红色记忆。精美的手抄报、红色教育基地的打卡照片都展现出小电波们在社会实践活动中的用心学习。
踏红色征程
参观红色教育基地，是一次深入了解革命历史、感受先烈之风的心灵之旅。小电波们走进红色革命遗址，都满怀肃穆和敬意，让我们一起跟随小电波们的脚步回顾那段波澜壮阔的历史。
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以英雄事迹启迪小电波，以红色精神润泽小电波。通过本次特色实践作业，小电波们用自己的脚步丈量红色道路。这个假期，红色种子在孩子们的心中生根发芽，从革命英雄身上汲取智慧与力量，让红色血脉传承与发扬。相信在革命精神的引领下，小电波们都会成为有理想、有道德、有文化、有纪律的强国少年！
心理健康学科暑期作业
西安高新区第二十三小学心理健康暑期实践作业以“自我认知”板块中的“独一无二的我”为主题，各个年级设置了不同的富有启发性和趣味性的心理健康作业。鼓励学生进行内在思考和自我探索，帮助学生认识自我、了解自我、学会自我调节，促进身心健康发展。
一年级：我的自画像
一年级的小电波们用稚嫩的画笔描绘出了自己的独特形象。大大的眼睛，闪烁着好奇与梦想；标志性的笑容，展现出自信与乐观。这些作品不仅展现了孩子们的绘画才能，更重要的是让他们学会了从外在特征到内在性格的自我认识和表达。
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二年级：四格心理漫画
二年级的小电波们则通过创作四格心理漫画，以幽默或温馨的方式讲述了自己独特的经历和感受。漫画内容丰富多彩，充满了创意和想象，小电波们在创作过程中更加深入地理解了自己内心丰富的感受。
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三年级：“这就是我”手账
三年级的小电波们则通过手账制作的方式，精心打造了一本属于自己的“这就是我”自我认知手册。他们不仅在手账中记录了自己的兴趣爱好，还通过文字、图片、贴纸等多种形式，记录了成长过程中的点滴感悟。手账中记录的是对自己过去的一种回顾，也是对未来的一种期待。提升动手能力和审美能力的同时，以更加全面和细致的方式认识自我。
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四年级：恢复能量的N件小事
四年级的作业则更加侧重于培养学生的自我关怀能力，心理老师精心设计了“恢复能量的N件小事”任务卡，小电波们抽取并完成卡片中的小任务，学习自我关怀方法，通过日常生活中的实践，逐步学会自主调节心理状态的小妙招，树立积极向上的阳光心态。
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“独一无二的我”为主题的系列心理健康暑期作业，引导学生深入探索自我，学习有效的自我调节方式，帮助学生全面认识自我，提升心理健康水平。
通过这些精心设计的特色作业，西安高新区第二十三小学不仅有效减轻了学生的作业负担，更激发了学生的学习兴趣和内在动力，促进了学生综合素质的全面提升。未来，学校将继续深化教育教学改革，创新作业设计，加强与家庭、社会的协同育人，共同营造有利于学生健康成长的教育生态，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
