金色的九月是丰收的季节，趁着硕果累累的芳香，2024年9月5日，迁安市初中教研室四位教研员（杨晓刚、赵文友、田海凤、王红霞）走进了一所地处农村偏远地区的迁安市彭店子镇夷齐初级中学，对数学、物理、英语学科分别进行了教学指导，带来了先进的教学方法与理念，旨在提升偏远地区农村的教学水平，为教育均衡发展做出自己的努力。
删除
删除
删除
删除
上图为迁安市初中教研室英语教研员赵文友老师在听迁安市夷齐中学宋艳丽老师的英语课《How do you great people?》
删除
删除
上图为迁安市初中教研室物理教研员王红霞老师在听迁安市夷齐中学王文英老师的物理课《比热容》。
删除
上图为迁安市夷齐中学周永霞老师正在执教九年级数学课《一元一次方程的解法-公式法》。
删除
上图为迁安市初中教研室杨晓刚副主任在听迁安市夷齐中学周永霞老师的一节数学后，认真参加该校数学学科组的教研活动，并进行集中的教学研指导。
删除
杨晓刚老师从立德树人的高度对我校数学组的教学情况进行了指导和要求，在肯定教师德育为先理念的同时，又针对性的指出了学生学习兴趣激发的手段问题，面对九年级学生的特点要因地制宜的设计评价机制，更好的营造学习氛围。
删除
上图为迁安市初中教研室物理教研员王红霞老师在听迁安市夷齐中学王文英老师的课后，认真参加该校物理学科组的教研活动，并进行集中的教学研指导。
删除
删除
上图为迁安市初中教研室英语教研员赵文友老师在听迁安市夷齐中学宋艳丽老师的课后，认真参加该校英语学科组的教研活动，并进行集中的教学研指导。
王文英老师说：通过这次教研活动，感受很深，收获也非常大。在组织学生活动时，要给学生充分的时间，相信学生，放手给学生，引导学生学习。要组织好引导语言，平时多下功夫。讲课的知识点，要善于联系实际生活，活学活用。要创造条件，多开展实验，不仅激发学生学习生物的兴趣，还可以锻炼他们的操作能力。
周永霞老师在教研活动后感悟：通过这次教研活动，我的收获是要充分利用多媒体等现代化手段教学，激发学生的学习兴趣，拉近知识与学生的距离，加深记忆。导学案设计要以问题为引导，提高学生思维能力，避免概念式教学。
宋艳丽老师感悟到：今天教研收获最大的就是赵老师点评课时对教材图标利用的解析非常的透彻准确，对教材知识的把握得心应手，有层次的设计问题引导学生学习，我们受益匪浅，当然其他方面也都留下了深刻的印象，我相信我们的英语教学会越来越好。
此次的初中教研室四位教研员的教学视导为我校教学建设的发展发挥了极大的促进作用，在提出宝贵意见的同时更多是增加了他们课改的决心和信心。我们相信，在初中教研室的专业指导下，夷齐中学的教学水平会快速提升，为农村孩子的全面发展保驾护航！