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亲爱的老师、家长、同学们：
书香浸润心灵，阅读滋养人生。小学阶段是培养良好阅读习惯和阅读能力的黄金塑造期，从小养成阅读习惯，将为孩子一生积累最宝贵的精神财富。因此，为营造浓郁的阅读氛围，引导广大师生养成爱读书、读好书、善读书的习惯，特向全体师生、家长发出倡议:
致孩子的倡议书
阅读好书有“方法”
【心到】全神贯注，专注阅读，勤于思考；
【眼到】光线要合适，懂得爱护眼睛，用正确的姿势阅读；
【口到】对精彩片段、佳句语篇品读朗读，并熟读成诵。
阅读时间有“保证”
每天抽15~30分钟静心阅读，可以充分利用校内阅读和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊，养成多读书、读好书、读整本书的好习惯。
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阅读感受乐“分享”
【书声朗朗】可以选择最喜欢的文段，用自己喜欢的方式朗读或者表演；
【好书推荐】可以选择感触最深的书籍，制作手抄报、书签、思维导图进行分享；
【妙笔生花】可以记下读书时的点滴心得、摘抄好词句、撰写读后感等，分享阅读思考。
致老师的倡议书
1.做阅读者：选择好书，坚持阅读。每天抽出30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，言传身教。
2.做分享者：诵读经典，博览群书，博文强识。同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。
3.做引导者：定期为孩子们推荐好书，鼓励家长坚持亲子阅读，让学生爱上阅读、养成良好的阅读习惯。
4.做实践者：读以致用，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
致家长的倡议书
1.成为阅读榜样：“孩子是家长的一面镜子”，让孩子远离电子产品，家长也请放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。
2.创设阅读环境：在家为孩子创设静心阅读的氛围，有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的环境。
3.共读一本好书：每天抽出固定的时间和孩子共同阅读，引导孩子主动阅读，主动思考，主动探索。
4.感受阅读氛围：积极参与学校开展的读书活动，经常带孩子去图书馆或书店进行阅读，定期为孩子增添新书，让孩子畅游书海，用知识丰满人生。
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好书推荐
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在此，学校也提供了精准、便捷的阅读书目资源供家长参考。让我们家校携手，共同营造一个充满书香的学习环境，培养孩子的阅读兴趣和习惯，助力他们在阅读的旅途上不断汲取新知、收获成长。衷心感谢您对孩子阅读教育的支持和配合！
陵川县文峰小学
2024年9月6日
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