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为进一步防范和遏制校园欺凌等违纪、违法行为的发生，充分发挥家校社全环境育人的合力作用，确保学生安全、学校稳定。2024年9月6日,东明县马头镇中学召开安全教育暨预防校园欺凌专题家长会。本次家长会主要有民警分析案例，以案释法；学校德育安全工作报告；班主任与家长交流学生在校表现三个环节，全校师生及家长共2500余人参加了活动。
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民警分析，以案释法
东明县公安局马头镇派出所公安干警杨帅根据初中生的的年龄特点，用通俗的语言、典型的案例、以案释法、依法论事，深入浅出地向学生们讲解了“校园欺凌 ”相关知识。同时，结合同学们日常生活，从“什么是校园欺凌”“校园欺凌的主要行为和危害”“如何应对校园欺凌”三个方面引导同学们深入思考，全方位教育学生们要引以为戒，既不做校园欺凌行为的施暴者，也要防范被欺凌。面对校园欺凌要勇于说“不”，在做好自身防护的同时，要掌握法律知识、树立法治意识、养成守法习惯，学会用法律武器保护自己，做一个知法、学法、守法的好少年。
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安全工作汇报
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政教处主任王亚从具体事例出发，为家长和学生讲述了什么是校园欺凌，以及面对校园欺凌我们该怎么做，强化学生自我保护意识，构建和谐校园，形成育人合力，有效杜绝校园欺凌事件的发生。
接着汇报了学校的常规管理工作，从班主任队伍建设，餐厅管理，宿舍管理，白天巡课等几个方面介绍了学校的安全工作做法，做到了时时有老师，事事有老师，处处有老师，无死角无缝隙全方位覆盖管理。
预防校园欺凌，是校与家的共同课题。学校把预防校园欺凌工作作为学生常态化管理的一部分，利用校园展板、心理课堂、日常班会，讲解校园欺凌相关知识，形成人人关注校园欺凌的氛围。
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家长们认真聆听，并积极与学校老师进行交流互动。大家纷纷表示，将高度重视孩子的安全教育，密切关注孩子的言行举止，与学校携手共同营造一个安全、和谐的校园环境，守护孩子们健康快乐地成长。
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校园欺凌的表现形式
- 言语欺凌：包括恶意的嘲笑、侮辱和恐吓。
- 社交欺凌：通过排斥、诽谤或散布谣言来伤害他人。
- 身体欺凌：推搡、打击或其他形式的身体攻击。
- 网络欺凌：利用社交媒体、短信等电子方式进行欺凌。
预防校园欺凌的策略
- 增强意识：通过教育和宣传活动，提高学生、教师和家长对校园欺凌的认识。
- 建立政策：制定明确的反欺凌政策，确保所有成员了解并遵守。
- 培养同理心：教育学生理解和尊重他人，培养同理心和团队精神。
- 提供支持：为受害者和施暴者提供必要的心理和情感支持。
预防学生欺凌---学生篇
1.保持镇定，懂得求救：尽可能拖延时间，争取有机会求救,可采用异常动作引起周围人注意。
2.主动避险：远离无人监管的地带，在校内外尽量结伴而行,避免单独一人行走。
3.保证人身安全：一定要以自身安全为先，冷静判断危险性，尽可能拖延或先满足其要求，事后再向老师或家长报告。注意不要去激怒对方；不要向一群欺凌者挑战，发现欺凌者有凶器，应立即远离并告诉最近的大人。
4.及时报告：不要害怕或觉得告诉老师或家长是懦弱的表现，就像遇到坏人要报警一样，遭遇学生欺凌也要报告给大人，不要自己承受身体和心理上的创伤。
5.多参加集体活动，多结交朋友：开发兴趣的同时收获友谊，还能保护自己。
6.锻炼身体与心理承受力：自身强大是保护自己最重要的武器。
7.不要当旁观者：看到了欺凌事件，想办法去帮助受欺凌者，或者报告给老师。
8.寻找法律帮助：拨打电话“12348”法律援助热线进行咨询和反映，寻求法律途径的帮助。
学校的角色
- 监督与干预：学校应积极监督学生行为，及时干预欺凌事件。
- 培训教师：对教师进行专业培训，使他们能够有效识别和处理校园欺凌。
- 创造环境：营造一个积极、包容的学习环境，鼓励学生之间的正面互动。
预防学生欺凌---家长篇
1.控制情绪，保持理性，立即查证、判断事情的具体情况，不要采取极端措施，以免使孩子陷入自责和无助。
2.稳定孩子情绪，理解和共情孩子，无条件陪伴、倾听孩子，给予孩子足够的安全感。
3.与孩子交流、讨论，鼓励孩子谈论，让孩子相信家长，随时能得到家长的帮助。
4.第一时间和学校沟通,找班主任协调处理。若处理不当可找学校管理部门或校长进行处理。
5.避免让孩子玩网络暴力游戏或看暴力影视剧，要养成良好心态。
6.给孩子做好表率，避免把负面情绪带给孩子。
7.培养孩子的社交能力并且建立自信心和自豪感。
8.注意孩子的行为和心理，可寻求专业人士从心理层面给予帮助。
家长的作用
- 沟通与关注：与孩子保持开放的沟通，关注他们的情绪和行为变化。
- 教育与引导：教育孩子尊重他人，不参与欺凌行为。
- 合作与支持：与学校合作，共同为孩子的健康成长提供支持。
安全是美好生活的前提，学校将持续加强对孩子们的防校园欺凌安全教育，把宣传教育和预防放在首位，培养孩子们的安全意识，增强孩子们的自我防范能力，为孩子们的身心健康和幸福成长保驾护航。预防校园欺凌是我们每个人的责任。通过共同努力，我们可以为孩子们创造一个更加安全、尊重和包容的学习环境。让我们携手合作，共同抵制校园欺凌。
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策划：马头中学政教处、教务处
照片、编辑：马头中学信息宣传部
审阅：赵全胜
