“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
为提升全市高中化学教学质量，建设有温度同频共振的高效课堂，2024年9月9日日照市高三化学教学研讨会在莒县一中举行，市教研员赵锋、莒县教研员杜光翠和五莲教研员鞠秀芳，全市高三化学教师及优秀骨干教师参加了活动。
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“欲借长风乘势起，敢凭豪气弄潮来。”
莒县一中刘长波老师讲的公开课《点线面体四个维度复习晶胞》，以古诗导入，用高考题拓展，用动画诠释，让学生全方位了解晶胞，最后用杜甫的《绝句》收尾，让学生通过化学感受到中国文化博大精深。
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“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
日照实验高中范奉艳老师讲的公开课《原电池》，通过深海锂电池的新闻导入新课，并通过改编高考题进行知识拓展，通过探究的方式得出深海锂电池的原理，让学生在学习化学的同时感受到中国科技的辉煌成就。
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“一语天然万古新，豪华落尽见真淳。”
海曲高中肖富元老师讲的公开课《氨气》，整堂课肖老师循循善诱娓娓道来，用探究的方式整合出氨气的各种制法，让学生在不知不觉中把知识了然于心。
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“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”
三位讲公开课的老师上台说课，从课程标准、教学目标、课程设计和自我反思等方面进行阐述，为创设有温度同频共振的课堂下足了功夫！
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“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”
议课环节，各县区分组讨论，老师们的议课热情很高，对三节公开课各抒己见、畅谈得失，赵锋老师把一些评课标准分享给各位老师，让老师们醍醐灌顶受益匪浅。
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“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
在评课环节采取固定评课、复盘式评课和随机抽取评课相结合的模式。三位老师复盘的非常精彩，真正把同频共振的教学理念深入骨髓，评课的老师评的恰如其分入木三分。
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“他山之石，可以攻玉。”
五莲中学朱淑瑾老师做了《高考阅卷分析》的报告，五莲教研室鞠秀芳老师做了《高考试题分析-精研高考 科学备课》的报告，日照实验高中丁修苓做了《创新人才培养》的报告。三个报告都高屋建瓴、内涵丰富、思想深邃。
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“集百家之所长，融百家之所思，扬百家之所名。”
日照一中王希席老师做了《化学反应原理试题分析及复习启示》的报告，莒县二中崔久娟老师做了《精研高考明方向 夯实基础建模型》的报告，五莲一中陈为生老师做了《精研高考真题 精准高效备考》的报告。三个报告都求真务实、精益求精、笃行致远。
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“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”
最后，日照市化学教研员赵锋做了《追根溯源 回归基础》的报告，对青年教师提出了殷切的希望，对生成空间做了完美的诠释，对日照市化学教学给出了切实可行的建议！我们相信日照化学教学必能紧贴时代脉搏、登上新台阶、走向更辉煌的明天。
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“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
我们始终相信教研永无止境
教研是一场诗意的远行
多一份用心，多一份坚持
多一份专业，多一份积累
我们永远在逐梦的路上……