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荀子在《劝学》中告诫我们:“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。”教师队伍是教育发展的基础工作。为打造一支师德高尚、素质过硬的专业化教师队伍，9月14日下午，我校隆重举行了本学年青蓝工程“师徒结对”启动仪式。本次会议由教研室主任李玲娟主持。
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宣读我校“青蓝工程”实施方案
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教研室主任李玲娟宣读 “青蓝工程”实施方案。“青蓝工程”是我校老教师与青年教师自愿、自由结对互助成长。通过指导老师的传、帮、带，手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术，使青年教师的业务水平，教学技能得到提高，尽快成为合格教师，成为教学骨干、能手，全面提高我校教学质量。
仪式第一项：教学副校长闫洁宣读师徒结对名单。
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仪式第二项：党支部书记马艳丽同志为师傅颁发聘书。
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一张聘书寄予的是一份期许，更是一份寄托，而我们更懂得这背后需要的是师傅们无私的付出和精心的指导。不仅是对知识和技能的传承，更是对于品德与情感的培养。
仪式第三项： 拜师仪式
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一纸聘书，一份协议，一杯茶，一声尊称，一生责任，千言万语融化在彼此默契的笑容里。师傅亲切目视，蕴含着师徒结对的浓浓情谊。
仪式第四项：师傅与徒弟签订师徒结对协议书并合影留念。
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仪式第五项： 闫洁副校长代表全体师傅发言。
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我们一定率先垂范，工作上严要求、业务上多提高、我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留的传授给徒弟们。在他们遇到困难时一定给与真诚的关心和帮助，扶持他们走出困境。从高从严的要求自己和徒弟，在师徒帮带中共同进步。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责，为托克逊县第三小学优秀教师的培养工作尽我们的全力。
"教无止境、学无止境”。新教师身上也有着我们所没有的优势，比如他们充沛的精力，旺盛的工作热情，敢于创新的精神，以及那强烈的求知欲望等等，他们所有的一切优势也感染着我，影响着我，促使我不能有丝毫的懈怠，不能停下前进的脚步。希望我们能通过帮带活动建立起真垫的友谊，相互信赖、相互帮助、共同进步 ！
仪式第六项： 胡进海老师代表徒弟发言。
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向师傅学习，要虚心。虚心地接受师傅对于平时工作的批评和指正，多练、多反思，不仅要学习师傅处理工作问题严谨专业的态度，更要学习师傅基于生活、服务学生的高度。只有虚心向学，敢于直面自身的不足，虚心接受师傅的批评指正，严格要求自己，我们才能够更快地成长。
向师傅学习，还要潜心。俗话说，“师傅领进门，修行靠个人”，学校为我们挑选的都是极具教学经验的优秀教师，如何在他们的指导下有效地提升自身的教学水平，是需要我们自身静下心来潜心体悟、反思和总结的，只有勤于思考，才有可能迅速成长，取得进步。
从老师的发言中，我们看到了师傅们的责任心和徒弟的决心，我们有理由相信，在各位师傅的带领下，老师们一定会在教育教学工作中取得巨大进步。
仪式第七项： 党支部书记马艳丽同志做总结讲话。
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马书记强调：作为徒弟，要做到“三学”：学思想──教育教学理念，学本领──教育教学基本功，学做人──为人处事为善求真。 新教师要传承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，学习他们教书育人的严谨教风，青蓝工程传递着爱和责任，师傅和徒弟的双向奔赴，是最美的遇见。希望各组师徒能够互助互学、互勉共进。
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马书记的讲话语重心长，不仅对指导老师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。
希望各位年轻老师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考，尽快提高教学业务水平。
仪式第八项：李玲娟主任宣布托克逊县第三小学2024-2025学年青蓝工程"师徒结对"启动仪式到此结束。
青蓝相遇，共同奋进，彼此滋养；青蓝携手，传递智慧，传递经验。这是一场成长的双向奔赴，更是一片桃李绽芳华的美好愿景。
我们相信，在师傅的悉心指导下，在徒弟的勤奋努力下，定能结出累累硕果，共同书写我校教育教学的新篇章！让我们携手并进，共创辉煌！
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托克逊县第三小学教研室
编辑：张亮亮
初审：闫洁
终审：马艳丽
2024年9月14日