探索智能教育：何其钢老师引领下的AI赋能教育之路

      今天是教师节，防城港市2024年“国培计划”市级统筹项目——中小学教师数字化素养领导力提升培训班有幸迎来了《王子微课》课程导师何其钢老师的精彩授课，何老师以其丰富的微课与AI辅助教学经验，为我们铺设了一条通往教育现代化新境界的康庄大道，让在场的每一位学员都沉浸在知识的海洋，感受着技术革新对教育的深远影响。

        何老师的授课围绕两大核心专题展开：《基于生成式AI的极简教育技术赋能教师专业成长之路》与《极简思维下课堂教学变革之道》。这两个专题如同双翼，不仅引领我们探索了AI技术如何重塑教育生态，更启发了我们如何在日常教学中灵活运用这些前沿科技，促进个人专业成长与课堂教学模式的革新。

      在《基于生成式AI的极简教育技术赋能教师专业成长之路》专题中，何老师深入浅出地解析了AIGC（人工智能生成内容）的核心技术，包括LLM（大型语言模型）、Prompt（提示词）技术、RAG（检索增强生成）技术、Agent（代理模型）等，这些看似高深的术语在何老师的讲解下变得生动易懂。何其钢老师通过实例展示了多款热门AI软件如文心一言、豆包、讯飞星火、Kimi、秘塔、智谱清言、天工AI等在实际教学中的应用，从论文撰写到艺术创作，从数据收集到课件制作，再到视频、音频的自动生成，甚至是数字人分身的创建，一系列令人叹为观止的演示让我们深刻体会到了AI技术的无限可能。何老师强调，合理的数据投喂与精准的提示词是解锁AI潜能的关键，通过训练与培养，AI将成为我们教学中不可或缺的得力助手。

       另一专题《极简思维下课堂教学变革之道》则进一步拓展了我们的视野，何老师倡导以极简思维指导教学实践，鼓励我们利用AI技术简化教学流程，提升教学效率与质量。他通过课堂互动与实操演练，如使用UMU收集课堂数据、开展“击鼓传花”等趣味活动，不仅活跃了课堂氛围，更让我们亲身体验到了技术融合教学的魅力。这些活动不仅增强了学习的趣味性，也让我们深刻认识到，在AI的辅助下，教学可以变得更加高效、个性化，真正实现因材施教。

      整堂课下来，我们被何老师理论与实践相结合的教学方式深深吸引。他不仅传授了AI技术的硬核知识，更教会了我们如何将这些技术转化为实际教学中的有效工具。何老师的讲解大道至简，让我们在轻松愉快的氛围中掌握了AI应用的核心技巧，感受到了AI时代对教育领域的深刻变革。

      总之，何其钢老师的这堂课，不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼。它让我们看到了教育未来的无限可能，也激发了我们对教育创新的无限热情。我们相信，在未来的教育教学工作中，我们将以更加开放的心态、更加扎实的技能，积极拥抱AI技术，为培养更多适应未来社会需求的人才贡献自己的力量。