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秋风迎诗意，教研唤灵思。为深入贯彻落实《义务教育体育与健康课程标准(2022版)》精神，提升体育教师的专业素养和教学能力。江岸区体卫艺站组织全体中小学体育教师于9月11日在江岸区长春街第三小学进行专业素养培训，中学教研员闫美枝、小学教研员舒锋全程参与，累计培训人数达300余人。
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此次培训分上、下午两场，上午由武汉市小学段体育教研员顾静老师主讲《体育与健康教师用书体操类运动介绍与实施建议》，下午是湖北省体育教研员甘琼老师主讲《义务教育体育与健康教师用书介绍与实施建议》。他们主要围绕“新课标·新教材·新实践”系统地介绍教师用书的使用方法与建议。
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新教材 新课堂 新挑战
在培训中，顾老师强调新教材紧紧围绕体育课程标准所修订，重点讲述了体操类运动的编写背景及依据、体操类运动编写的特色及亮点、体操类运动的内容安排及运动教学中的注意事项等多方面的知识，由点及面全方位对新教材进行了解读，对新教材实施进行示范、提供参考，用直观的案例，给老师们传授宝贵的经验。精心安排的现场互动，带领老师们沉浸式体验“启发式”体育课堂，就如何提升课堂教学质量，实现以“体”育人目标给出生动的答案。
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甘琼老师先从体育与健康新课程改革的教学指向、大单元教学设计与实施两方面阐述了义务教育体育与健康课程教学改革指向与要求，接着以《田径类运动》教师用书的编写背景和过程、编写思路、主要内容和编写体例、田径类运动的教学与评价建议等四个方面对义务教育体育与健康教师用书进行详细的介绍，分享了田径类运动项目的大单元教学设计的案例，充分细致通过具体的实例讲述了怎样进行大单元教学设计、实施和进行评价，实现学练赛评一体化，并给出了切实可行的教学建议。
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两位专家的培训活动中，老师们积极参与互动，现场气氛活跃，掌声不断。
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有趣 有料 有收获
本次培训专家老师带来的不仅包含体育教学的基本理论与方法，还融入最新的教学理念、手段和案例。授课时的互动，多元化的内容，轻松有趣的氛围，促进老师们快速吸收新知识，既充实又有趣，有效激发了老师们的学习兴趣和探索欲，在交流中增进提高，在乐趣里学习。
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慧吸收 巧运用 新成长
纸上终浅，躬而行之。本次培训不仅是一次知识与技能的交流盛会，更是一次教育理念与教学方法的深度碰撞和革新。相信江岸区中小学的体育教师会以此为契机，对话新教材，打开新思路，深耕课堂，行思相济，更好地为学生构建高效而生动的体育课堂。
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文稿撰写：张天娇、汤妮
拍摄：陈林、张微
制作：江璐
审核：舒锋、闫美枝、熊星
