2024-2025学年

东凯中学半日教研例会

（一）

2024年9月9号下午，语文组在撷英楼中段三楼历史功能教室进行了本周教研。本次教研安排了一人一公开课；对校本课程上课内容和上课教师进行了安排；进一步规范了早读晨诵内容和要求。接着赵亮福老师分享阅读课怎么上，赵老师强调要完成必读书目的整本书阅读，阅读前先教学生方法，不能只让学生自由阅读，要学会读懂读什么，评价阶段争取一节课解决一个小问题，写写反思。最后就本周五初中语文定点联系学校听评课活动进行安排，本周对三位老师全组进行听课磨课。本次教研最后进行了教案等常规检查，各备课组集体备课。

2024年9月10号下午，数学组在历史活动室进行了本周的教研活动，全体数学老师师参加，①共同庆祝第40个教师节，介绍新来同事。②传达校教研会要求，确保课堂效率，提高教学质量，把工作落到实处。③明确教研流程:数学组集体大教研和备课组小教研，各年级准备开始周测。④有计划的启动人人公开课，支教老师与青年教师交叉进行。⑤关于校本课程，六、七年级分开进行，保证质量。⑥各备课组集备，安排本周的学习任务，统一教学进度，统一作业，准备周测和中秋作业。

2024年9月9号，物理组全体成员进行本学期第二次教研活动。一、年级组集体备课，并提前商讨中秋节作业。八年级利用三课时时间完成前两节新课以及习题课，做好第四节课新课准备，中秋节作业为第一章练习题，并做好节后小测的准备。九年级完成前四课时新课，放慢教学进度，打好电学基础，做好学生实验。二、督促老师们完成教师研修任务。三、进行校本课程和科学课人员安排。从本周开始六年级科学课开始上课，组内成员商讨好上课内容，准备好实验器材，由王瑞瑞老师负责教案编写及课件制作。人员安排固定时间固定班级。校本课从下周开始，各位老师提前确定好上课内容，提前完成教案编写。提醒老师留存好教案及课件，注意考勤和纪律。四、实验室日常维护与检查，确定好每天巡查人员，早发现早报备。实验器材器材有损耗及时更新与购买，及时检查，确保学生实验器材充分完整。

2024年9月9号，化学组在二楼化学实验室开展教研活动，四名老师参加。第一项，讨论第一周学生的表现情况，从作业听课纪律等方面交流，对于存在的问题，组内老师积极讨论，争取更好的开展教学，第二项，就本学期的校本课程与科学课的安排做部署，全员参加，积极备课，误空堂，争取让学生有所学有所获，第三项，集体备课，九年级主备《溶液组成的定量表示》，向有经验的老师请教，第四项，传达会议其他内容。

本周周三生物组全体教师在历史功能室进行了本周的半日教研活动。

1.学校工作传达与安排，核对备课计划，对教学进度进行调整。安排一人一公开课，从第四周开始依照六七八年级的顺序进行，分别是周彬彬、黄瑞瑞、宋慧宇、王建全、陈梦溪、马梦琳，赵宁宁，王雅萍。个备课组准备资源库上传。

2.讨论第一周学生的表现情况，年级组集体备课，并提前商讨中秋节作业。

3.校本课程人员安排和内容确定，要求上课教师提前备课，生动有趣，保证课堂顺利进行。科学课课件和教案本周准备齐全。

4.实验室日常维护与检查，确定好每天巡查人员，早发现早报备。

5.督促老师们完成教师研修任务。

2024年9月11号下午，东凯中学历史组在历史功能教室进行了本周的教研活动。第一，学校工作任务传达，各位老师要重视备课，年级备课组要随时随地教研。第二，制定完本学期教学计划，年纪备课组按照教学计划推进教学进度。加强教学常规管理，课堂常规、作业批改、备课教案等按照学校要求进行。第三，安排人人公开课讲课听课活动，优先安排有经验老教师讲课。第四，安排本学期校本课程题目、地点、上课计划，做好考勤反馈。第五，中秋作业安排，六七八年级备课组针对本年级学情布置具体作业，并及时追踪反馈。第六，各年级备课组集体备课并答疑解惑。

2024年9月12号，地理组在撷英楼地理功能教室开展了本周半日教研，教研内容共以下几项：第一项，“人人公开课”调度与安排，督促上课教师积极报课，早做准备。第二项，校本课程人员安排和内容确定，要求上课教师提前备课，生动有趣，保证课堂顺利进行。第三项，中秋节将至，各备课组提前规划假期作业，书面和背诵相结合，难度适宜，分层明确。第四项，督促组内教师按时完成研修任务。第五项，集体备课，七年级胡晓敏主备《中国的气候》。

2024年9月10号，道法组进行了本周的教研活动，全体道法老师参加。第一项，全体老师共同学习教师行为规范，新学期规范教学。第二项，共同研讨校本课程——责任与成长，确定为七大主题：一对自己负责，二对他人负责，三对家庭负责，四对集体负责，五对社会负责，六对国家负责，七对环境负责。从这七个主题分别展开论述。安排了校本课程人员的上课顺序和主题的具体内容。第三项，传达了学校会议精神，包括教辅资料的使用、校本课程的注意事项，还有人人公开课的安排。第四项，各备课组做好中秋作业的布置，六七年级尽量减少书面作业，适当布置，九年级精选优选作业。最后进行集体备课，丁金山主备六年级，刘大伟主备七年级。

2024年9月9号，音乐组在历史功能教室召开了本周教研组例会。会议第一项，传达学校会议要求。9日下午完成音乐教室卫生打扫。合理安排两间音乐教室三个年级的使用情况。第二项，本周完成音乐组资料进行整理并统一上传资源库。会议第三项，9日下午完成合唱、舞蹈社团的学生选拔工作，精选一批喜爱并且有能力的学生参加合唱、舞蹈社团。第四项，本周与九年级各班主任做好沟通，完成特长生摸底工作，了解学生专业情况。第五项，本周下发班级音乐会方案，组织学生积极报名参加，统计音乐人才库。第六项，集体备课《金色的秋天》。第一课时为《西风的话》，通过聆听、演唱、律动、能够有感情的演唱歌曲《西风的话》，基本表现作品的音乐情感。第二课时为欣赏《丰收锣鼓》，分析乐曲的情绪、节奏、速度、旋律、力度等音乐要素，了解民族乐器的分类及音色。第三课时《四季—秋》，感受不同音乐作品和不同艺术形式是如何表现秋天的，并完成对“金秋诗歌汇”的节目展示。

教研组：体育组

活动时间：2024年9月9日8：30

活动地点：原团委办公室

活动记录：各年级体育老师进行教研活动。

1.大课间跑操（各班站位，路线等问题）。

2.九年级训练（以跑步为主）。

3.九年级特长生训练。

4.东营市市运会。

5.运动会（选拔运动员、各年级方队）。

2024年9月9号上午，美术组在撷英楼二楼233室开展了本次半日教研。会议第一项，七年级康亚茹老师备课《色彩的感染力》，本课是在第一课“造型的表现力”的学习基础上，通过对古今中外大量不同风格绘画作品的欣赏、评述以及对作品色彩特点的研究与讨论，老师们给出建议：教师需要创设学习情境，可将音乐和美术两种不同的艺术语言相结合，激发学生进行色彩的联想。

第二项：规划本学期美术竞争性活动，确定主题为“传承”，作品收集时间初步定为国庆假期前后。

第三项：讨论将在我校举行的美术学科第三次区域教学联盟主题，初步确定主题为“聚焦新课程，学习新教材”。第四项:做好校本课程规划，打扫好教室卫生，并提前准备校本开设相关材料。

9月9日上午，信息组全体教师在撷英楼南段四楼微机教室举行了本周教研例会，张晓雁校长参会指导。例会内容主要有三项：1.学校工作传达与安排：首先向组内所有教师传达了本周学校重点工作和具体安排。2.集体备课：各年级教师从教学目标、重难点分析、教学方法与策略、课件及教学资源的共享等方面进行了讨论。3.社团开课安排与准备：每个社团的负责人要明确其开课时间、地点及所需物资，提前做好准备并制定教学计划。最后，张校长就社团建设方面进行点评并提出了宝贵的建议，鼓励老师们大胆尝试，不断提升自身专业素养。