新教师在教育工作中起着至关重要的作用，他们是教育的未来，代表着教育的新鲜血液。为了全面了解新教师课堂教学现状，进一步提高新教师的专业素养，促进新教师全面发展，金鸡滩镇初级中学于2024年9月2日至12日开展了新教师汇报课活动。
课堂展示
1.《How can I get there?》
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杨浩艳老师的整堂课学生情绪高涨，兴致勃勃。充分体现了教师的扎实的教学基本功和丰富的教学经验。学生不但掌握了知识，而且体会到英语本身的趣味。
2.《希腊罗马文化》
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乔晓艳老师有着扎实的专业知识，围绕希腊罗马在文学与雕塑、建筑艺术、哲学与法学三方面展开，逻辑清晰，内容详实。其间渗透德育，让学生沿着历史的脉络，感知希腊罗马在人类文明史上的重要作用。
3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
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刘佳老师教态亲切自然，教学过程流畅。教学中能抓住重点，把握诗歌中的具体景物“杨花”、“子规”等意象，结合写作背景引入对诗人情感的体会。通过诵读，引导学生循序渐进地理解诗歌，把握诗歌蕴含的离愁别绪以及对友人的深切担忧。
4.《合理利用网络》
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杨娜老师采用情境教学法引入本课内容，通过现实生活举例，课堂训练，杨老师将“一课一得”的教学理念落到实处，实现了对学生从发现问题到解决问题的核心素养的培养。课上锻炼学生主动学习和分析归纳总结的能力，学生学习情绪高涨，课堂气氛活跃。
5.《有理数的乘法法则》
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刘鑫老师教学各环节把握得当，条理清晰，讲解到位，学生思考到位，互动较多。教学中学生不方便理解的内容，可以直接列出算式，让学生找规律得出结论，通过结论验证。
6.《健身操基本步伐和手臂动作训练》
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张正正老师课堂氛围非常好，同学们对于老师教授的动作学习模仿很到位，激发出同学们对于健身操的热爱。做操时同学们认真听讲，动作标准，优美大方，从中提高学生的注意力，还能发挥较高的学习效率。通过这节课的学习发展同学们各个部位的能力，培养和建立良好的交往与合作能力，促进学生创造力、思维力能力的发展。
评课议课
汇报课结束后，教师们从备课准备，活动设计到习惯养成几个方面进行了深入探讨。
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本次活动不仅为新老师提供了展示风采的机会，更为教师们搭建了一个观摩学习、博采众长、研讨交流的平台。相信新教师们能够在新课标理念的引领下，不断学习、磨砺，实现专业化成长，为提高学校教学质量贡献自己的力量！