乡村学校少年宫，是农村孩子们的乐园，也是促进孩子健康成长、展现自我、丰富生活的舞台。为推动“双减”政策落地见效，嵩明县小街镇嘉玲小学少年宫充分发挥现有优势，全面整合师资力量，调整课程安排，开设特色课程，利用“5+2”课后服务教育模式，丰富和创新服务内容与形式，开设了足球、篮球球、羽毛球、合唱、绘画、舞蹈、手工、舞龙、机器人、等20多项少年宫活动，学生可根据自己兴趣特长自愿报名参加，不仅能丰富学生的课后生活，还能帮助学生开阔视野、多维发展，助力课后服务。
1.合唱
合唱是优秀的少儿音乐启蒙课程，可以提高少儿对音乐的听觉能力、理解鉴赏能力、音乐表现能力、协调统一和团队协作能力。我们会以教授学生声乐基础课为前提，提高学生音准、演唱技巧、乐理等基础声乐知识的同时，在声乐课中再筛选学生进入合唱班。
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2.舞蹈、啦啦操
在音乐伴奏下，通过学员集体参与完成稍微复杂、难度高的基本手位与舞蹈动作、过渡配合等动作内容，展示团队高超的运动技巧，体现青春活力、积极向上的团队精神，并努力追求最高团队荣誉感的一项体育运动。
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3.鼓号队
少先队鼓号队是少先队组织文化的标志和重要组成部分，对于服务少先队员健康成长，增强少先队活动的仪式感和严肃性，增强少先队员光荣感和组织归属感具有重要作用。
鼓号队有大鼓、小鼓、小镲、小号等乐器，通过集合排练，用自己坚强的意志展现了新时代少先队员积极向上的精神风貌。
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4.篮球男队
篮球，中国最受欢迎的体育运动之一，主要教学内容内容有基础球感，运球、传球、投球三项基本技术训练，组织训练赛，充分锻炼到孩子的身体各部位，全面有效的提高综合身体素质，促进骨骼发育成长、促进长高。
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5.篮球女队
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6.足球
足球，世界第一运动，教学内容有基础球感，带球、传球、射门三项基本技术训练，组织训练赛，运动过程需要进行急起、急停、跳跃、变向跑等，都有利于高学生的身体素质，有利于调节学生的精神状态，磨炼学生的意志品质。
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7.舞龙队
舞龙俗称玩龙灯，是一种起源于中国的汉族传统民俗文化活动之一，学生在小组活动中学习8字舞龙基本方法和技能。
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8.智能机器人
以机器人积木搭建为载体、以科技发明为主线、以比赛为契机，教孩子从生活中的工具，用具等发现问题，解决问题，产生发明，培养孩子创新思维挑，创造动手能力。
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9.羽毛球、铁环
羽众不同，绽放异彩。通过课堂上的练习，能增强了学生的体质，使大部分学生掌握基本的体育健康知识和运动技能；培养运动兴趣和爱好，基本形成坚持锻炼的习惯；让学生形成了健康的生活方式。
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10.乒乓球
乒乓球课程的主要目标是通过教授基本的乒乓球技巧，帮助学生提高他们的身体素质，增强他们的手眼协调能力，同时也能在课程中享受到运动的乐趣。
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11.快乐阅读及写作
打开书卷，让我们向阳而行，将光亮折叠为生命的翅膀，带着它一起飞翔。让我们和快乐阅读小组的同学们一起去书籍的海洋中遨游吧！
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12.朗诵
朗诵是一种美读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。它有利于发展智力、情感传递并获得思想熏陶。朗诵小组将以短小精悍、词语优美又朗朗上口的诗歌或小散文作为基本学习内容。以读、练的形式为主，以真实、感人的情境引发孩子的兴趣。
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13.硬笔书法
硬笔书法学习通过临摹培养观察能力、想象能力和记忆能力，训练手指、手腕和手臂的协调性和灵活性，产生对书法艺术的热爱。
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14.软笔书法
学习毛笔书法的基础知识，通过双姿、运笔及基本控笔的学习，针对各字体经典范本开展临摹与集字训练，让学生在书法练习中滋养国学文化修养，沉淀性格，传承中华文化传统。
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15.计算机基础小技能
计算机兴趣小组旨在培养学生的信息技术能力和创造能力，同时也让学生简单了解计算机的作用，是学生接触信息技术的启蒙教育。
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16.手抄报设计
手抄报不仅有内容，还需要绘画、排版、样式设计等，它可以提高兴趣，让孩子自己动手发挥想象力、动脑想内容、用心安排内容和形式，是个非常好的创新实践过程。
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17.绘画（美术）
绘画兴趣小组致力于培养学生绘画的兴趣，为爱好绘画的学生创设良好的学习氛围，让学生在学习中增加绘画知识，锻炼绘画技能，进而增加学生对祖国传统文化的自信心，提高学生的美术核心素养。
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18.国画
国画，可以培养孩子基本的艺术素养，陶冶高尚的情操，提高文化素养，同时有益于意志的锻炼。
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19.创意趣味手工
学生利用卡纸、水彩笔、超轻黏土、双面胶等制作各种立体小动物及卡纸粘贴主题画。在社团活动中让孩子们学习各类手工制作，鼓励孩子们动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动脑能力，动手能力以及创新精神。
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20.外星科幻认识
宇宙中太阳系八大行星、我们美丽的蔚蓝星球--地球、光年、虫洞、黑洞等是什么？快来感受太空科幻的魅力......
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一、二年级组
21.铅笔书法
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提笔凌云志，撇捺记传承，通过学习，让低段年级孩子们产生对书写汉字的兴趣，写端正字。
22.简笔画
行云流水简笔画，在这里，孩子们可以通过简单的线条和色彩，描绘出他们心中的梦想与创意。
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3.跳绳
跳绳可以增强学生体质，培养学生良好的体育运动意识，磨炼意志品质，促进学生身心素质的全面发展。
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4.简易趣味手工
孩子们在学习中学会切、削、剪、折、搭、贴等动手能力，在课堂上收获成功的喜悦，建立自信。能够在“自己动手试试”的学习过程中，体会到动手实践的乐趣。
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这里就是嘉玲小学课后服务乡村少年宫，她将给学校每一个孩子提供了兴趣的舞台。希望一个个兴趣小组如春风化雨，让一个个美好的梦想，在学生心中开花，只等未来的某个瞬间，欣然绽放！