有一种语言它很神秘,

蕴含着一个民族上下几千年的情感；

有一种语言它很自然,

横竖撇捺描绘出花木虫鱼、河流山川；

有一种语言它很丰富,

抑扬顿挫、慷慨激昂或温婉缠绵，

它就是我们的中国话——普通话。

普通话知多少

什么是普通话

普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

为什么要推广普通话

01文件引领

《中华人民共和国宪法》第十九条规定：国家推广全国通用的普通话。《幼儿园管理条例》第十五条规定：幼儿园应当使用全国通用的普通话。

02社会需要

推广普通话是推进全面教育和提高幼儿园形象的需要。我们要充分发挥幼儿园教育对全社会语言文字规范化基础性作用。幼儿园实行语言文字规范化是推进全面教育的有效途径，有利于提高广大师幼的整体素质，提高幼儿园形象。

03幼儿需要

在幼儿的成长过程当中，语言的掌握是最关键的内容之一。幼儿园阶段，是语言成长的最快速的阶段，在这一阶段，孩子们的器官正在慢慢地发展和完善，并且能够具备正确的发音条件，进行普通话学习的年龄越小，普通话效果就会越好，因此普通话教育应该从幼儿园时期就开始抓起。

怎样说好普通话

老师这样做

1.全园教师要增强推普意识，随时随地坚持使用普通话，养成文明自觉的语言习惯，共同营造良好的语言环境。

2.在园一日生活中，在与幼儿的交流中，在与家长的沟通中，都要做好使用普通话的榜样，给予孩子和家长们正确规范的引导。

3.在语言交往中要时刻注意自己的口语发音，并且能和同事们相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

4.要借助多种形式开展活动，积极主动地向幼儿、家长及周围的人进行普通话宣传，成为普通话推广的传播者。

孩子这样做

1.学说普通话，爱说普通话，要大胆、自信地用普通话表达自己的想法。

2.主动学说“请”“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。

3.积极主动地参加老师组织的我是小小推普员、童话绘本剧、图书漂流等活动。

4.喜欢和老师、小伙伴、爸爸妈妈一起阅读，愿意尝试着把阅读到的内容讲给老师、小伙伴和爸爸妈妈听。

5.争当“推普宣传员”，倡导身边的家人、小伙伴一起说普通话。

家长这样做

1.在幼儿园或家中坚持使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。

2.带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，从我做起大力推广和规范使用国家通用语言文字。

3.认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。

4.坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

5.每天晚上，请不要忘记用普通话给孩子朗读。您温暖而富有磁性的嗓音将成为孩子入眠时最动听的声音。

6.每个周末，您别忘了带孩子走进自然、走向社会，让孩子用普通话和更多的人进行交流，因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的。

推普倡议书

亲爱的小朋友、家长、老师们：

秋风送爽，我们即将迎来全国第27届普通话宣传推广周。“说普通话、写规范字、做文明人”是我们每个人应尽的责任和义务。普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展等方面都具有非常重要的作用。从1998年开始，每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”。为了响应国家推广普通话的号召，积极营造浓厚的文明园内氛围，提高大家使用普通话的意识，巨野县实验幼儿园向全体幼儿、家长、老师们发出以下推广普通话的倡议：

1.全体师幼积极学习、使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。入园后，请坚持使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯。

2.为孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；每天与孩子坚持阅读绘本故事，提高阅读能力。

3.在生活、游戏中，注意规范使用普通话，形成良好的语言交际环境，坚持给予孩子正确、规范的引导。

4.语言交往中，时刻注意口语发音的正确性，并且能和周围的人相互督促、相互学习，彼此促进，积极地发现、纠正普通话的错误发音并改正，使规范用语成为一种自觉行为。

5.带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

6.坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。  

我们呼吁：每个人应当从我做起，从现在做起，人人都讲普通话，用文明语，写规范字，养成讲普通话的习惯，传承弘扬优秀传统文化。让普通话成为我们的日常语言、规范字成为我们的生活字迹，携手共筑语言文字中国梦，共同营造“加大推普力度，筑牢强国语言基石”的良好氛围！

一审一校：王晨

二审二校：许茹梦

三审三校：逯爽爽