刘燕飞区级名师工作室倾力呈现“名师引领 团队合作 打磨一节好课”，聚焦青年教师的成长轨迹。2024年度，工作室以集体智慧为刃，通过精细备课、互听评课，精雕细琢每一堂课程，旨在塑造教学精品，加速教师专业成长的步伐。
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从2024年4月起，接到市级小学英语评优课赛课通知后，工作室以“名师引领 打磨一节好课”为工作重点，围绕小学EEC英语五年级下册Unit 4 How Long Will You Stay There单元进行整体备课，梳理大观念下的主题目标和语言目标，搭建育人蓝图框架，着手准备区级评优课工作。程琪老师承担了本次赛课任务。
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集体备课——分析教材内容，确定单元主题
个人备课——明确教学思路，说课梳理环节
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第一次磨课
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第二次磨课
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经过多次教研，两次磨课，程琪老师最终获得区级评优课一等奖。
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在区教研员张慧琴老师的耐心指导下，推荐程琪老师承担新学期优质课例展示，这对于工作室来说也是一种肯定。9月初，工作室进行了展示前的新一轮磨课。
第一次磨课
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第二次磨课
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9月13日，区优质课例展示
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最终，本课的教学亮点定格在以下方面
1. 以一首藏头诗的不同形式出现三次，不仅很好地诠释的旅行的意义，还使教学环节更加连贯和完整了，不断升华主题。
2. 教学充分体现教学评一体化，以完成任务为主线的站点评价，不仅激励学生完成目标任务，而且引导学生结合生活体验选择相应的目标奖励，是多元评价的融合。
3. 学生完成任务的过程更加清晰展示了英语学习活动观，从生活进入文本，从文本再到生活，表现出对学生核心素养的培养。
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青年教师赛课就是一场激情燃烧的教育旅程，记录着从青涩到成熟的华丽蜕变，共同见证教育星火的璀璨绽放。
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照片来源：李华 刘燕飞
特别感谢：区教研员张慧琴老师的指导
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