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欢迎踏入这片由童心编织的诗意世界！本期汇集了荷露班第三周里小朋友们纯真的口述诗作。在这里，每一句简单而真挚的话语都如同珍珠般闪耀，映射出孩子们对生活的细腻观察与无限想象。让我们跟随他们的步伐，一同探索那些被忽略的美好，感受童年独有的色彩与温度。
彩虹
小诗人：龙依霖
彩虹彩虹，
多么美丽！
它披上了彩衣，
像一座弯弯的桥，
高挂在蔚蓝天空。
它散发七彩光芒，
让大地更加美丽。
点评：龙依霖小朋友以简洁的语言描绘了彩虹的美丽，富有童趣。通过生动的比喻，将彩虹比作穿着彩色衣服的大桥，既形象又富有创意。同时，诗中还表达了彩虹给大地带来的美好变化，展现了小诗人对大自然的热爱和赞美之情。
小河豚
小诗人：龙依霏
小河豚，圆又圆，
游在水里像气球。
小河豚，脾气大，
遇到危险鼓起来。
小河豚，长满刺，
小鱼不敢靠近它。
点评：这首小诗生动形象地描绘了小河豚的外形和特性，语言简洁明了，富有童趣。通过比喻和拟人的手法，使小河豚仿佛具有了生命力，让人感受到大自然的神奇与趣味。继续保持对世界的好奇和热爱，相信你会创作出更多优秀的作品！
导航
小诗人：吴宪松
小度小度，一呼就应，
没有手指，却能指路。
既不眠又不休，
口不干舌不燥，
还能跟我们开玩笑！
点评：这首小诗生动形象地描绘了智能语音助手的便捷与趣味，语言简洁明了，富有童趣。通过拟人的手法，使智能助手仿佛具有了生命力，让人感受到科技的魅力。松松小朋友，请你继续保持对世界的好奇和热爱，相信你会创作出更多优秀的作品！
调皮的月亮
小诗人：张一言
月亮是个调皮鬼，
有时圆圆似皮球。
有时弯弯像镰刀，
中秋佳节真热闹。
雷声轰隆响隆隆，
大雨哗啦落纷纷。
月亮玩起躲猫猫，
我们全都找不见。
点评：这首诗生动形象地描绘了月亮在中秋夜的变化与天气的互动，语言简洁明了，富有童趣。通过拟人的手法，使月亮仿佛具有了生命力，让人感受到自然的魅力。一言小朋友，继续保持对世界的好奇和热爱，相信你会创作出更多优秀的作品！
星期天
小诗人：毛修知
云朵在打节奏，
太阳在躲猫猫。
阳光一会不见了，
一会又出来了。
风也来了，
花朵在跳舞。
小草在鼓掌，
我在跳绳。
妹妹在打篮球，
妈妈在看表演。
点评：这首小诗生动形象地描绘了星期天的欢乐场景，语言活泼有趣。通过拟人的手法，使自然元素仿佛具有了生命力，让人感受到生活的美好。修知小朋友，你如此积极创作，有了一定的积累后，都可以出个人专辑啦！
月夜
小诗人：毛修知
八月十五是中秋，
吃月饼，喝橙汁。
挂灯笼，过中秋，
你唱歌，我跳舞。
月儿圆，看表演，
快乐时光真美妙！
点评：这首小诗生动形象地描绘了中秋节的欢乐场景，语言简洁明了，富有童趣。通过拟人的手法，使自然元素仿佛具有了生命力，让人感受到生活的美好。最后一句微调，是为了读起来更顺口，你能发现其中的奥秘吗？
神奇的睡觉
小诗人：朱舒杨
每天晚上，我躺在软软的床上，
眼睛一闭，呼噜呼噜，我就睡着了。
神奇的事情发生了，
一下子从黑黑的夜晚，
穿越到了亮亮的早晨，
月亮和星星也不见了，
太阳公公笑眯眯。
有时候穿越，
还能碰到各种各样有趣的事，
可惜的是，
当我一睁开眼睛就忘记了。
睡着后太神奇了，我爱睡觉。
点评：朱舒杨小朋友对睡觉这一日常活动，充满了童真想象，语言简洁明快，充满童趣。通过“神奇的穿越”和与自然现象的互动，展现了孩子丰富的想象力和对世界的好奇心。同时，诗歌中透露出孩子对睡眠的喜爱和依赖，反映了一年级孩子纯真无邪的生活态度。整体而言，这是一首贴近儿童心理、富有创意和感染力的佳作。
月亮灯
小诗人：莫子悦
圆圆的月亮，
像盏小灯，
高高挂在夜空中。
它的影子轻轻摇，
和我们一起在玩捉迷藏。
点评：这首小诗以简洁明快的语言，生动描绘了月亮如灯般的形象，以及影子与孩子们嬉戏的场景。诗中的“捉迷藏”游戏，充满了童趣与想象力，让人仿佛回到了无忧无虑的童年时光。小诗人子悦用纯真的视角，捕捉到了生活中的美好瞬间，值得鼓励！继续加油哦！
中秋节
小诗人：唐艺菲
中秋佳节月儿明，
嫦娥玉兔笑盈盈。
月饼香甜庆团圆，
灯谜游戏乐不停。
吃月饼，庆团圆。
猜灯谜，做游戏，
我们一起看花灯。
兔子灯，荷花灯，
还有一个舞龙灯。
看着月亮来许愿，
等到明天就实现。
点评：这首诗用简单而有趣的语言，生动地描绘了中秋节的欢乐场景，充满了童真和节日的温馨氛围。
嫦娥的身份证
小诗人：黄美媛
中秋节的晚上，
嫦娥来我家送月饼，
我给她画了一个身份证，
这样，她就可以带上玉兔，
去天上住月亮酒店了。
点评：这首诗充满了童真和想象，将传统节日与现代生活巧妙结合，展现了黄美媛小朋友的独特视角和创意。通过为嫦娥制作身份证，让古老的传说焕发出新的生机，同时也体现了孩子们对美好事物的向往和纯真情感。
鳌鱼灯笼
小诗人：黄美媛
妈妈给我做了只鳌鱼灯笼，
中秋夜我提着它等嫦娥。
谁知大雨突然下起来，
没关系，我的灯笼不怕水，
它能游到月亮上去，
告诉嫦娥姐姐，明天再来。
点评：这首诗以一年级小朋友的视角，展现了中秋夜的童趣与期待。通过鳌鱼灯笼这一传统元素，结合现代想象，让古老的传说与现实生活巧妙融合。诗歌语言简洁明快，富有童真，是一次妙趣横生的创作尝试。
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2024年9月