为贯彻市级基础教育改革项目管理，扎实推进项目研究和成果培育，推动项目的深入开展，提升项目研究质量，加强项目应用工作的指导，2024年9月19日下午，由济南市南山实验小学刘圣庆校长主持的济南市2021年度基础教育改革一般项目——《区域中小幼一体化推进学生习惯养成教育的实践研究》课题结题鉴定会在济南市南山柳埠街道初级中学二楼会议室召开。
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参加会议的人员有：山东师范大学教育学部教授孙宽宁、济南市教育学会会长刘明辰、济南市南山实验小学副校长沈杰、济南市南山柳埠街道初级中学校长段秀仓、济南市南山柳埠街道初级中学副校长孙士刚济南市南山柳埠街道初级中学业务副校长赵延勇以及项目组成员。
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本次会议由南山区初中语文教研员王孝珍主任主持
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项目汇报
首先，实验小学刘圣庆校长从项目实施的策略、实施效果、意义价值、研究特色等方面出发，阐述了中小幼学生习惯养成教育的“五原则”、“六策略”、“五路径”等研究成果，重点突出。
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项目指导
刘明辰会长进行项目指导，对项目提出了肯定。
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孙宽宁教授针对项目细节提出了宝贵的建议。
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沈杰老师针对学校实施的具体情况，对学生习惯意识和习惯养成进行了针对性的总结。
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柳埠街道初级中学孙士刚校长和赵延勇校长也针对如何贯彻学生习惯提出了自己的想法和建议，展现了项目实施以来的诸多受益。
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合影留念
会议结束，全体指导专家和项目成员合影留念。
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