研究课4

王丽莉的研究课《词语积累与词语解释》

为继续研究课题《基于项目式学习的高中语文活动类单元教学设计与实验》的研究，王丽莉老师设计了《词语积累与词语解释》一课。

为了准备这节课，老师和学生在课前都针对本地语言和词汇进行了实地访谈。

课题组成员针对本节课的授课过程和学生反应，结合海南的语言特点、词汇特点等元素对本节课做出评价。