为进一步加强校际交流与合作，促进我校的精细化管理，培养学生良好的行为习惯，滋养学生的幸福童年，用活泼有序的常规为学生系好“人生的第一粒扣子”。2024年9月18日上午，刘春艳校长带领我校各年级组长及全体一年级班主任赴确山县第七小学观摩七小教育教学常规工作。
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首先是课堂常规展示，本次参与展示的有一年级的三个班，展示内容主要包括课前常规、课中常规、下课常规、路队常规。
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“课前准备，准备准备。书本摆放，摆放到位。”在班长的一声号令中，同学们迅速有序地把学习用品整整齐齐地放在桌子上，并以洪亮的声音齐声向老师鞠躬问好。
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“1 2 3”， “我坐端”；“小嘴巴”，“不说话”；“小眼睛”，“看老师”；“小耳朵”，“仔细听”。同学们一个个抬头挺胸、精神饱满，用最好的精神状态迎接生动有趣的课堂。
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课堂上，老师一声令下，同学们齐声朗读，稚嫩的声音响亮清脆，高度的默契，和谐的氛围，赢得了观摩老师们的一致赞许。“要发言，先举手，老师叫到再开口。”同学们积极举手，踊跃发言，智慧在课堂上撞出火花，知识在课堂上闪闪发光，未来的花朵在绽放。
坐姿要端正，双手叠放在桌面上；握笔姿势要正确：一指二指捏着，三指四指托着，小指向后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着；写字姿势要准确：眼离书本一尺，胸离桌边一拳，手离笔尖一寸；读书姿势要正确：左手压书，右手指字，大声读书。
“下课了，同学们再见!” “老师，您辛苦了，老师再见!”孩子们用响亮的声音为辛苦付出的老师表达自己的谢意后快速收起课本，摆放好桌椅。
“稍息，立正，向前看齐，小手搭肩！”学生们在体育委员的带领下，规范又迅速地完成放学路队系列动作，不推不挤，相互礼让。做到高高兴兴上学来，平平安安回家去，每一个学生都心中有规矩，习惯成自然。
一规一矩养正气，一言一行促成长。好习惯如雨水一般，润万物于无声，却有着滴水穿石的力量。常规训练是个长期的、反复的过程，需要师生的共同努力。确山县第七小学一年级的课堂常规训练抓得很细，根植于学生内心，让学生在校园这片沃土上，培养了良好的行为习惯。
我们还观摩了七小的大课间活动和他们各学科的集体备课活动。大课间活动内容丰富、形式多样，它作为落实每天一小时校园体育活动的载体之一，以围绕花样跳绳技能、广播操和体能素质展开，充分展示了七小广大师生健康、文明、向上的精神面貌。
他们的集体备课高效、务实，整个备课过程中，老师们集思广益、博采众长、畅所欲言。他们结合各自的学科特点，深挖教材，注重学法、教法研究，在讨论的过程中互相启发，在思维的碰撞中擦出智慧的火花。
观摩活动结束后，两校的老师们在一起激动地交流感受，我们被七小全体教师饱满的热情、务实的态度、实干的精神深深折服。我校将以此次观摩活动为契机，聚焦课堂主阵地，构建育人新体系，不忘初心，砥砺前行，抓实抓细各项教育教学常规管理，切实办好人民满意的教育!
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文/王敏
图/王敏
审核/教师发展中心