“体验军旅生活 传承非遗文化”榆林市第十五小学研学课程纪实

  “操千曲而后晓声，观千剑而后时识器。”课堂中，书本是孩子们的世界；走出去，世界是孩子们的书本。研学，是另一个生动的课堂，是一次开阔眼见、品味人生的成长之旅。2024年9月19、20日，榆林市第十五小学开展“体验军旅生活 传承非遗文化”主题研学课程，同学们走进军旅园、聆听红色历史、认识军事武器，探秘民歌博物馆感受民俗民风，铸牢强国之梦。

    开营仪式中，赵艳梅校长对同学们提出了要求和期望。希望同学们在本次社会实践活动中，遵守各项纪律，按照基地要求认真参与和体验每一堂课程，努力学习课本外的知识和技能，在劳动和训练中磨炼意志、增长才干，也希望同学们在集体生活中互相包容、互相关照，圆满完成本次社会实践活动。

   李瑾副校长和李慧副校长最后对所有学生提出希望和要求，让学生们努力展现十五小学子的精神面貌，快快乐乐研学去，平平安安回家来。

游历——红色革命纪念塔仿真武器展区

    走上革命纪念塔就像走进了中国近代历史的长河，任凭波翻浪涌我自岿然不动。同学们在参观的同时也感受到英勇的榆林人民为新中国诞生所作出的卓越贡献。这段红色浸润的历史给予了他们民族自尊、民族自信、民族骄傲，繁荣了他们内心深处的爱国热情！

协作——拓展训练

  “少年智则国智，少年强则国强”拓展训练，不仅仅是一场简单的户外活动，更是一次提升团队凝聚力、挑战自我的课程。

    鲜衣怒马少年时，热血戎装展英姿。希望通过训练能磨练同学们的意志，强化同学们的纪律观念和团队意识，在今后的学习生活中，继续发扬优良作风，用辛勤的汗水书写最美的诗篇！

传承——陕北民歌博物馆

    陕北民歌一声吼，春风漫过黄河口。一次民俗文化的洗礼，不仅会加深同学们对家乡文化的理解和认同，更会激发他们勇立时代潮头的雄心壮志！

    经历是最好的成长，研学是最美的相遇。在陕北民歌博物馆，同学们跟随讲解员的步伐，从千百年间踏着九曲惊涛响彻秦川沟壑的传统陕北民歌“千年老根黄土里埋”，到随着燎原星火逐渐燃遍中华大地的革命历史陕北民歌“山丹丹开花红艳艳”，到建国三十年陕北民歌展区“满天星星一颗颗明”，再到乘着国强民富时代浪潮传遍祖国四方的新时期陕北民歌“信天游永世唱不完”，一路走来，声声入耳，步步生花。

    同学们在这里不仅听到了陕北民歌，了解了陕北民歌历史文化知识，还零距离地感受到了陕北民歌的无穷魅力，从中体会到了陕北民歌所蕴含的自由乐观、艰苦奋斗、勤劳奉献的精神。

探秘——榆林朔方博物馆

    历史发其源，文化铸其魂。孩子们怀着敬畏之心，走进朔方博物馆，倾听文物传来的历史之音。

  “驷玉虬以桀鹭兮，流埃风余上征。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”千年华夏，朔方留珍；数载陕北，追溯文明。透过这些藏品，同学们感受到穿越数千年华夏古时代的风貌，深刻领略在陕北大地上，华夏文明的光辉和灿烂。

体验——四大发明之古法造纸术

    一花一草皆教育，一框一纸皆传承，同学们变身“小蔡伦”，探索到了古法造纸的奥秘，领悟到了动手制作的快乐，在体验活动感受到科学探索的乐趣与魅力，动手能力、创新能力、协作能力都得到了锻炼与提高，这些素养将伴随着他们的成长，不断生根、发芽、蓬勃生长。

实践——木版画印刷

  “以美育人、以美化人、以美润心、以美培元”是艺术新课标的要求，是涵养学生情操、塑造心灵的重要课程，更是传统文化的彰显。通过木版画印刷，厚植文化自信。

寻宝——博物馆

    在学与玩中成长，享受学习的乐趣。寻宝游戏，通过博物馆文物为背景，设置文物寻宝环节，引导学生认真了解学习博物馆内知识，培养孩子们的观察能力和对事物的理解能力，动手找寻并书写博物馆藏品名称，加深对历史文化的了解和传承文化的意义。

竞技——孔子六艺之竞技投壶

    古人之智慧如深邃之渊，令人惊叹不已，其所遗之物，皆为珍贵之宝。讲解员向同学们介绍了投壶的起源、玩法和规则，以及这项运动的意义。在传统文化复兴的背景下，投壶作为一款源远流长的传统游戏，凭借其独特的魅力和深厚的文化内涵，深受各年龄层人们的喜爱。同学们听完后，纷纷表示出了极大的兴趣，并迫不及待地开始尝试。

    本次研学活动将“课堂”延伸到课外，学校通过走出校园、亲近自然、体验生活，让学生在探究中增长知识，在实践中培养能力。用脚步丈量世界，用眼睛记录风景，用手感受劳作，展示出“双减”背景下第二课堂的教育魅力。

    碧云之下观自在，浩然正气恰风华。一场磨砺与勇毅交锋的体能训练，是朝晖集结的豪情万里，是汗水铸就的信念坚守，是青春演义里的崭新章节。少年初启，灼灼其华，超越自我，蝶变绽放。相信十五小的学子们必将以此为序，书写清澈挚爱。以学铸魂，筑梦强国鸿志！