高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。
为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会，蕲州实验小学东长街校区开展了骨干教师示范课活动，活动主要分为“备—讲—评”三个环节。在教务处的精心组织和各位教师的积极准备下，此项活动取得了圆满成功。
第一项：集体备课，集思广益
于群峰之上，方觉长风浩荡；于高山之巅，更见大河奔涌。
集体备课是提高老师教学水平，开阔老师教学思路的极好途径。
语文集体备课
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数学集体备课
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第二项：示范展示，精彩纷呈
张丽老师《场景歌》
张老师从主体性、实用性、基础性出发，环节过渡自然，方法灵活多样，让学生学有所获。紧紧围绕教学目标，夯基础，重思考，目标导向明确，点拨干净利落，同时她也关注知识要点，运用多种方法帮助学生理解、运用。
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甘源老师《数学广角—推理》
甘老师上课亲和力足，感染力强。她精心设计课堂，利用闯关活动让学习不再枯燥，学生也深入理解推理、运用推理。练习题有针对性，题目典型。孩子们乐学，爱学，教学目标轻松达成。
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王梓冰老师《线段射线直线的认识》
王老师教态自然大方，教学过程井然有序，过渡自然，能够完美的把控课堂节奏，引导学生突破本堂课的重难点。小组讨论环节设计的情境，更是在各小组之间引发了讨论的热潮，在结束时仍有学生感到意犹未尽。
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第三项：评出亮点，提出建议
“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，老师们畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。
语文评课
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数学评课
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向往骨干，靠近骨干，成为骨干。本次骨干教师示范课活动真正做到了引领示范，既为青年教师提供了学习的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。
未来，在黄智校长的带领下，我校全体教师将以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔！
