根据魏县教育体育局关于开展2024年中小学（幼儿园）教师职务培训的通知精神，9月20日，魏县教师进修学校教师张云英到魏县沙口集乡中学进行以“教师数字素养”为主题的教师职务培训。
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张云英老师从教育教学数字化转型的时代背景、数字化下的教育变革、《教师数字化素养》标准解读以及数字应用工具实操案例四方面进行了讲解。
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一、教育数字化转型的时代背景
当前，全球新一轮科技革命和产业变革深入推进，信息技术日新月异，数字经济成为全球经济增长的新动能，数据成为新的生产要素和战略资源，数字治理成为全球治理的新领域。当今世界，数字领域已成为世界各国纷纷抢占的制高点和新赛道，数字中国建设是推进中国式现代化的应有之义和必然选择。
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二、数字化下的教育变革
数字化转型是教育教学不可回避的变革背景。张老师从内因和外因分别进行了分析。
内因：教育系统作为一个活性生态系统，具有持续变化的内生发展需求，倒逼教育进行数字化转型。教育模式、教育管理、教育方法等等各个教育维度的变革；管理模式的创新、教学模式的创新；发展数字教育，推动教育数字化转型，是大势所趋、发展所需、改革所向,是破解教育发展瓶颈问题的必由之路。
外因：为“数字中国战略”的重要组成部分，推动教育数字化转型是顺应全球数字化浪潮、加快推进教育现代化的必然选择。教育系统是社会生态系统的子系统，其它子系统快速发展背景下，外界环境的不断变化迫使教育系统必须进行全面、彻底转型和升级，建设以数字化为支撑的高质量教育体系。
三、《教师数字化素养》标准解读
2021年10月，中央网信委印发的《提升全民数字素养与技能行动纲要》对提升全民数字素养与技能作出了全面系统的部署，并针对教育领域强调要“不断提高教师运用数字技术改进教育教学的意识和能力”。
四、教学应用工具实操案例分享
张老师培训中提出教师要能从自身课堂的应用需求出发熟练操作适切的数字化设备、软件、平台。例如，教师应熟练掌握国家智慧教育公共服务平台、常用数字化教学系统的功能与应用，学科教师还应掌握专用学科软件以提升课堂质量。
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高校长及各位教师认真学习培训内容，积极参与，并做好记录
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最后，张老师为满足广大教师在教学实践中对高效、便捷软件工具的需求，给教师们分享了一份教师信息化教学常用软件工具列表。其中涵盖了课件制作、课堂互动、作业管理等多个方面，旨在帮助教师们轻松应对各种教学场景，提升教学质量和效率。
通过本次培训，参训教师们都受益匪浅，对教师数字素养有了更深入的认识和理解。社会在发展，在这个互联网时代，人工智能更新变化快，相信我们教师也会紧跟时代步伐，始终树立终身学习理念，转变观念，更新知识，做一名与时俱进的好老师。