为全面总结2024届毕业班教育教学经验，优化复习备考策略，凝聚集体智慧，赓续奋斗精神，助力学校2025届毕业生工作开好局，定好势，2024年9月12日，学校召开以“精准分析提质量 交流分享促提升”为主题的交流分享和中考分析会。校长马卫、副校长白月华、副校长寇慧珍和全体现九年级任课教师及2024届九年级老师参加了会议。此次会议由教务主任刘亚丽老师主持。
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经验分享 倾囊相授
2024届毕业班优秀班主任代表祁敏老师从班级管理方面做了详细分享。她从晨跑，早读，课间，午读如何跟班监督和督促做详细分享。并强调作为班主任要勤进班勤观察，做到及时了解学生情况，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
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王红霞老师从课堂教学方面给大家分享了宝贵的经验，平常的课堂要注重关注学生的一举一动，帮助学生制定科学合理的计划，要有足够的耐心和爱心。对学困生多鼓励多沟通，让学生主动学习，在课堂上多让学生交流，培养他们的自信心。此外，利用好我校小组合作学习的优势，做好小组建设，更好的发挥小组的作用也是提高课堂效率的关键所在。建议现九年级老师要坚持小组合作，在课堂效率上取得新突破。
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精准分析 提质增效
寇校长把我校2024年中考成绩与2022年，2023年的分别从学科均分差、公办升学率，民办升学率、各班升学人数进行详细对比分析。还从2024年中考中每个分数段的临界生成绩进行详细解读，强调每一分对临界生的重要性。这一年大家的确很努力，很认真，取得的成绩大家有目共睹。但是，回头看成绩也有很多的遗憾。为避免类似的事情发生，对2025届的九年级的工作做安排，要求老师们提高课堂效率、紧抓学生的课堂常规、做好学困生及偏科生的单独辅导工作，把工作做细做实。最后给每个班分配指标。
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明确目标 细化要求
九年级组长席旭琴老师对接下来一年工作做表态发言。接下来一年如何做，首先，要抓好40分钟课堂，备课组要发挥集体力量把课备扎实，备充分，让学生课堂动起来；其次，要抓好抓牢偏科生；最后，任课老师和班主任要打好配合战，多交流，多了解学生，共同进步！
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积极进取 勇攀高峰
马卫校长对2024届九年级中考成绩表示肯定，对两位同学成绩名列前茅表示祝贺，对老师的辛勤付出表示衷心的感谢，对2025届九年级老师寄于深情厚望，期望在2025年中考中能有新的更大的突破。老师与学生之间保持顺畅的沟通，正所谓“亲其师，信其道”教师要充分展示自己的人格魅力，取得学生最大的信任，从教学技巧教学方法上下功夫，做到人人提升，科科进步，争取2025创新高！
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只有俯首躬攀万仞山，才能翘首仰望千朵云。本次会议既是一次宝贵的经验分享，也是中考成绩分析会，不仅学经验还要明确定位。路虽远,行则将至；事虽难，做则必成。相信新九年级教师定会承载着祝福与期许，携手共创新的辉煌！
图片提供：胡苑瑶
文字编写：席旭琴
初审初校：刘亚丽
复审复校：寇慧珍
决审复校：马卫