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课题结题花满蹊    硕果累累乐声起||记小课题《奥尔夫乐器在小学低年级音乐课堂中的应用策略研究》结题活动

创建于2024-09-21 阅读291
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       在教育的田野上,每一项课题的结题都像是一次丰收的盛宴,充满了耕耘者的辛勤与期待。在文昌这片丰饶的土地上,我们播撒着智慧的种子,期待着硕果累累的秋天。

       2024年9月24日,文昌市文城中心小学如期开展小课题结题成果展示活动。这不仅是一次学术的盛宴,更是丰收的喜悦和硕果累累的乐声响起。这个活动不仅是耕耘者们辛勤付出的回报,更是大家对未来的美好期许得以实现的时刻。

一、主持人开场

       本次结题活动由文昌市文城中心教研室吴娇芳主任主持。吴娇芳主任首先阐明了本次结题活动的意义和目的,并介绍了前来验收小课题开展的领导及专家。

课题专家成员

文昌市教育研训中心张丽丹主任

文昌市教育研训中心吴元贤主任

文昌市罗豆中心小学唐美娜副校长

二、主持人汇报

       主持人表示:这个课题的诞生,源于我们对教育创新的执着追求,对提升小学低年级音乐课堂教学质量的热切期盼。我们相信,奥尔夫乐器以其独特的魅力,能够为小学音乐课堂带来新的活力和色彩。通过一系列的研究和实践,我们终于看到了硕果满枝的景象,这无疑是对我们所有人的最大鼓舞和激励。

       课题的研究过程,就像一首动人的乐章,充满了探索、挑战和惊喜。我们以实证研究的方法,深入课堂,收集数据,分析问题,寻找解决方案。在这个过程中,我们收获了宝贵的经验,也收获了满满的硕果。每一个参与课题的研究者,都是这首乐章中的重要音符,共同谱写着教育的新篇章。

       在漫长且充满挑战的研究道路上,我们不断追求真理,砥砺前行。此次小课题的成功结题,不仅仅是我们科研工作的一个终点,更是新的起点,象征着我们对教育科研的执着追求和不断探索的精神。这不仅是对课题研究成果的一次展示和总结,更是一次学习、交流、提升的过程。

       在未来的教育教学中,我们将继续聚焦科研,保持昂扬的探索精神,深入开展课题研究,助力音乐教育发展提升,推动艺术教育教学水平高质量发展。我们期待着我们的课题探索之旅越走越远,一路生花,绽放出更加绚丽的色彩。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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