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招募通知
根据茂教师发﹝2024﹞136号关于做好茂名市第五批（2024-2026年）名校（园）长、名教师、名班主任工作室学员遴选工作的通知要求，为适应新时期教师队伍建设需要，提升教师队伍整体素质，发挥名教师的示范引领作用，张华锋名教师工作室现向全市开展学员招募工作。通过搭建学习交流平台，促进教师专业发展，共同推动我市教育教学质量的提升。
工作室简介
茂名市张华锋名教师工作室是一个专业性教师发展平台，旨在通过团队合作、资源共享和学术交流，促进教师的专业成长和教学能力的提升。该工作室由张华锋老师作为主持人，引领一群有志于教育事业的教师共同探索教学新路径，提升教学质量。
工作室以“为教育贡献智慧与力量”为愿景，以“智慧引领 蓄力成长”为使命。将继续秉承“团结协作、勇于创新、追求卓越”的精神，为培养更多优秀的教育人才、推动教育事业的繁荣发展贡献力量。
工作室主持人
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张华锋，化州市橘洲小学副校长，中共党员，小学道德与法治高级教师，广东省“百千万人才培养工程”小学全科名教师培养对象，岭南师范学院广东省中小学教师发展中心“卓越教师培养工程”名教师培养对象，茂名市名教师，茂名市张华锋名教师工作室主持人，化州市名教师，化州市名教师工作室主持人，主持和参与省级课题4项，茂名市级课题4项。
工作室理论导师
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徐廷福，韶关学院教育科学学院教授， 韶关学院省级中小学教师发展中心首席专家，广东省中小学教师培训专家工作室主持人。在《教育研究》、《中国教育学刊》、《比较教育研究》等刊物发表论文50余篇， 主编教材2部， 主持了校级、省级教改课题5项， 省部级教育科学研究课题2项；曾获得首届韶关市政府哲学社会科学优秀成果一等奖。中国伦理学会教育伦理学专业委员会理事、广东省教育学会教育管理专委会副主任委员等。
工作室指导专家
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钟守权，中学正高、特级教师。现就职于广东省教育研究院，任教研室副主任、道德与法治教研员。兼任教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会专家组成员、广东省大中小学思政课一体化建设指导委员会专家组副组长、广东省中小学德育指导委员会副主任委员等职。多次接受《半月谈》、《南方日报》、广东电视台等媒体专访，在《光明日报》《南方日报》《人民教育》《中小学德育》等刊物发表文章多篇。《学科德育、课程思政与大思政课辨析》《讲好学科德育，合理构建大思政》等三个专题讲座收录于国家教育行政学院全国中小学教师培训资源库。主持或参与国家和省课程政策文件多件，主编国家和广东地方教材多套。2021年荣获全国首届教材建设先进个人称号。
工作室指导专家
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梁雪菊，教育部“国培计划”授课专家，人民教育出版社教材培训专家，广东岭南美术出版社书法教材培训专家，广东省特级教师，广东省名教师工作室主持人，苏州大学教育学院客座教授，华南师范大学教育学部兼职教授。广东省教师发展中心语文教育委员会副主任，广东省教育学会小学语文教学专业委员会常务理事，广东省中小学书法教育委员会常务理事，广东省中山市教育学会小学语文教学专业委员会会长，广东省中山市诗歌学会副主席，广东省中山市书法家协会女子书法委员会副主任。中山市教育教学研究室小学语文教研员。
工作室教研员
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何俏梅，化州市教师发展中心师资培训部副部长，教学研究室小学语文教研员。中小学语文正高级教师。广东教育学会小学语文教学专业委员会第九、十届理事。先后获得广东省小语会先进工作者，茂名市教育系统名教师，茂名市名教师工作室主持人，茂名市优秀教师等荣誉。被聘为省“优课”评审专家，茂名市小学语文骨干教师。 主持或参与完成多项省、市级教育科学课题研究，主持的课题有2项获广东省中小学教育创新成果奖。多篇教育教学论文在全国、省、市级优秀论文评选中获奖，执教的录像课共有3次获广东省、茂名市一、二等奖。指导多名青年教师参加省、市级现场教学比赛获得一等奖。
工作室助手
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董燕凤，小学语文一级教师，曾先后荣获“茂名市师德标兵”“化州好老师”“化州市第二批青年名师培养对象”等荣誉称号。主持茂名市和化州市课题各1项，参与省、市、县级课题4项。曾两次参加茂名市教学展示活动获二等奖，曾三次参加化州市小学语文优秀课例评选获一等奖。撰写的多篇论文、征文、教学设计等获省、市、县级奖项。教育格言：守一份初心，向教学更深处漫溯；倾满腔热情，引学生共赴语文天地。
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颜晓玲，小学语文一级教师。多篇论文荣获化州市一等奖；课例及作业设计屡获茂名市、化州市一等奖；参与多项广东省、茂名市课题研究。先后被评为化州市优秀少先队辅导员、化州市优秀班主任、茂名市优秀教师。指导学生参与多项活动成绩优异，荣获优秀指导老师和组织者称号。
招募计划
招募学员30人（其中乡镇老师不少于10人）。
招募对象
在教学教研一线的小学道德与法治（含民办）优秀中青年教师及教研员。
招募条件
1. 认真贯彻落实党的教育方针，热爱教育事业，师德高尚，有扎实的理论基础和初步的教学主张。
2. 身体健康，年龄原则上不超过45岁。
3. 具有较强的教学科研和实践能力，主持或参与过课题研究或有论文 (课例、案例等) 获奖 (发表) 。
4. 能够熟练应用现代信息技术，承担工作室的相应职责和任务，具备培训和指导其他教师的能力。
5.已参加过市级以上工作室入室培养的学员不再重复参加。同一人仅能参加一个工作室。乡镇学员条件可以放宽。
报名方式
1.有意向报名者可扫码下方二维码下载并填写好表格，和相关佐证材料汇编成一份以“单位+姓名”命名的文件，于2024年10月7日前发送至邮箱821598234@qq.com。
2.联系电话：15089549172 / 619172（颜老师）
13432307336 / 613053（董老师）
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