太阳当空照，花儿对我笑。
小鸟说“早，早，早，
你为什么背上小书包？”
我去上学校，
天天不迟到。
爱学习，爱劳动，
长大要为祖国立功劳。
在欢乐的歌声中，2024级新生背上小书包来到美丽的钢城十七小学校，他们的小学生活就此开启……一个月过去了，让我们一起来看一看孩子们的成长变化吧！
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少成若天性，习惯如自然！养成良好的行为习惯是学生健康成长的根本保证，也是素质教育的灵魂与核心。为了让一年级新生认识校园和老师，尽快适应小学生活，培养良好的行为习惯，我校在第一月注重幼小衔接过渡和学科融合，帮助一年级新生们顺利开启新学期学习之旅。在老师的带领下，一年级新生在短短的一个月里，有序地参观了美丽的校园，认识了学校的各种场地，了解了排队、如厕、饮水等不少规矩，养成了良好的行为习惯，收获可真不少呢！
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文明礼仪 我做到
见到老师问声好，课间文明懂礼让，有序排队，文明接水，轻声慢步……我们都可以做到。同学间互帮互助，在日常行为中处处可见文明礼貌
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课堂学习 我能行
“书山有路勤为径”，每天早晨来到学校，孩子们用朗朗书声开启一天美好的校园生活。上课铃声响了，同学们一边大声朗诵《课前准备》小儿歌，一边做好课前准备，摆放好书本和文具，端端正正等待老师上课。小脑袋随着老师生动的讲解飞速运转，各个积极举手发言，回答问题的声音又响又亮。当同学发言时，一年级的学生们能做到认真倾听，在听到同学的精彩发言后，会自发鼓掌，表扬同学。
在孩子们开始握笔写字时，老师们始终将写字姿势和握笔姿势等细节的指导视为重中之重。一个月的时间，孩子们掌握了正确的握笔姿势、坐姿，书写越来越好看，运笔也越来越出色。
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班级卫生 我维护
作为一名合格的小学生，不仅要会学习，还要会劳动。一个月的校园生活已经锻炼了这群娃娃们的劳动能力。他们每天都能在老师和家长义工的指导下，清理干净自己的桌面、地面和抽屉，留下一个干净整洁的教室。
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特色课程 我喜欢
百变科学，筑梦启航，学生在科学课上认识了各种各样的植物，启发式、探究式、开放式的教学方式和有趣的活动深得孩子们的喜欢。学生在足球、羽毛球与手工中，不仅学到了知识，锻炼了身体和动手能力，还获得了自我成就感和满足感。学生还在围棋中提升了专注力，体会了中华文化的博大精深。
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行为习惯 我养成
排队，不仅仅是一种行为规范，更是一种素养的体现。它教会我们尊重他人，学会等待，懂得合作。在一年级学生们的世界里，每一次自觉排队都是成长的印记，让我们的校园生活更加和谐美好。
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高校长深入一年级陪餐，这不仅是简单的共餐行为，更是对学校重视学生营养与健康理念的践行。在陪餐过程中，高校长亲切地与一年级的同学们坐在同一餐桌。同学们好奇又兴奋地与校长分享着学校里的趣事，校长则耐心地倾听，还不时关心孩子们饭菜是否可口。“校长关心地问小朋友们最喜欢吃的菜是什么，孩子们纷纷举起小手，大声回答，整个教室充满了欢声笑语。这种和谐的画面，让孩子们感受到校长如同家人般的关怀，也让他们更加热爱学校这个大家庭。”
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图片提供：一年级组
文字编辑：周若琳
审核：白芸 徐佩琼
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