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为全面总结 2024 年上学期的教育教学工作，激发全体教师的工作热情，进一步强化质量意识，提升教学效益，为新学期的教学工作提供科学依据，确保我校教学质量稳步提高。9 月 23 日下午，珺山小学召开了 2024 年上学期教学质量分析表彰会，会议由珺山小学副书记黄绍军主持。
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表彰优秀 树立榜样
会议伊始，副校长蒋旭宣读表彰名单。一批于 2024 年上期教学质量工作中贡献卓著的集体和个人受到表彰，荣获教学质量贡献奖、团体奖以及先进个人的称号。与此同时，在 2024 年上期暑假“读好书，写好字，讲好故事”主题阅读活动里表现出色、在阅读推广工作中成绩突出的个人也得到了表彰，被授予优秀阅读引领人及书香教师的称号。在热烈的掌声之中，学校领导为获奖教师颁发荣誉证书。获奖教师们接过这份厚重的荣誉，用实际行动彰显了对教育事业的深厚热爱与坚定决心。每一个奖项的背后，都能看到老师们辛勤劳作、默默奉献的身姿。这一张张证书，不单是对他们过往工作的认可，更是对全体教师的鼓舞与激励。
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六年级各科老师共同努力，达成了学校的既定目标，六年级全体老师被授予“教学质量贡献奖”。
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立足数据 精准分析
大会上，副校长陈润香对我校2024年上期教学质量情况从整体比对分组情况、年级班级整体情况、今后教学建议三个方面进行了深度的分析。她以数据、事实为抓手，对各班和各科成绩进行了详细的分析，针对各学科在考试的情况进行了全面的对比分析，让每一位老师做到心中有数，有质量意识，时时刻刻以教学质量的提升为目标，不遗余力，立足现状找差距，明确责任提质量。
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凝心聚力 明确方向
学校党支部书记、校长谭成英就当前教育教学现存的主要问题给出了三条建议：其一，剖析成绩，明晰学情，务必从实际出发；其二，教师需确立个人目标与工作目标，凭借研究推动教学；其三，将个人备课和集体备课加以融合，推动教师实现专业成长。
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百舸争流，千帆竞发；厉兵秣马，蓄势待发。此次教学质量分析表彰会的举行，极大地激发了各位老师的工作热情，进一步明晰了今后努力的方向，压实了教学工作的责任，更坚定了抓好教育教学质量的信心与决心。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。珺山小学全体教师将以此次教学质量分析表彰会为契机，牢固树立质量意识，齐心协力，共同奋进，开创教育教学的崭新未来！
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【第212期】
编辑：江伊珂
一审：廖羽娟、谢柏华
二审：陈润香
三审：谭成英
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