时间：2024.9、14
地点：备课室
主题：关于近期课堂教学中几个问题的探讨
中心发言人：刘老师
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与时俱进，不断创新一直是我们不懈的追求，开学至今，已半月有余，反思课堂改革的落实情况，总结后期应从以下几点改进：
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（一）课前备课依标：课标是方向。深入研究课标，将课标目标化、素养化，为教学指明方向。依本：教材是基础。吃透教材，将内容问题化、情景化、结构化，使教学内容更加生动有趣。依学：学情是根本。了解学情，明确学生的学业水平和发展需求，确定教学目标和教学方法。
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（二）课中教学培养学生良好的学习习惯，包括上课前检查学生的准备情况，课中关注学生的听课状况，如专注度、做笔记等。贯彻以学生的学习为中心的教学理念，构建知识结构，引导学生自主学习、合作学习，培养学生思维，通过各种形式的展示、课堂检测等方式检验学习效果，让学生进行反思总结。
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（三）课后巩固作业分层、限时，批改中统计问题，讲解具有针对性。通过面批面改的形式进行培优辅差。考试难度有梯度，内容有比例，试题有原题，讲评根据学情做到两不讲，师生建立错题本和经典题本。科学合理处理限时练作业，《课时作业》《导学案》《新学案》中习题。做到精讲精练。
图片：刘继玲，邓继盟
文字：张娜
审核：张娜
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