九月的微风轻拂着校园的每一个角落，金色的阳光洒向充满希望的土地，在学校门卫苏师傅的指导下，一节二年级的劳动实践课正在开展。
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孩子们最先走向辣椒地，在老师的示范下，小心翼翼地用指尖轻轻掐断辣椒柄，生怕弄伤了这些可爱的小精灵。每摘下一个辣椒，他们的脸上都会绽放出满足的笑容，仿佛那是自己亲手种下的希望之果。辣椒的色彩与孩子们的欢声笑语交织在一起，构成了一幅动人的画面。
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随后，孩子们又转战到了红薯田。他们弯下腰，仔细分辨着哪些是红薯苗，哪些是杂草，然后轻轻地拔掉那些多余的苗，为红薯的成长腾出更大的空间。在这个过程中，孩子们不仅学会了如何辨别植物，还体会到了农作物生长的不易，更加珍惜每一份食物背后的辛勤付出。
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最后，拔草活动让孩子们体会到了劳动的另一面——细致与耐心。他们蹲在地上，一寸一寸地检查，不放过任何一株杂草，孩子们争着比着谁拔的草多，不一会儿，原本杂草丛生的土地就变得干净整洁了。
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劳动结束后，孩子们发现自己的小手上满是泥巴，但他们脸上洋溢着的，满是笑容。这次的校园劳动，不仅让他们学到了知识，更重要的是，让他们体会到了劳动的乐趣与价值，学会了尊重自然，珍惜劳动成果。
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在这片充满希望的校园里，每一次劳动都是一次成长的旅程。孩子们在这里播种希望，收获成长，更收获了对生活的热爱与尊重。校园劳动之美，不仅在于那片绿意盎然的菜园，更在于孩子们心中那份纯真与勤劳的光芒。
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撰稿人:董丽然
审核人:杨秀坤