秋风飒爽，景气和畅。9月24日上午，丛台区教研室赵彦林老师一行6人莅临三陵中心校北高峒小学进行教学视导活动。三陵中心校负责人刘杨陪同。
听取汇报
首先三陵中心校陈璐向教研室工作小组做了教学工作汇报。陈璐就各小学校在师德师风建设、教学常规管理工，校本教研以及名师、骨干人才的培养等方面工作及所取得的成绩做了详细的汇报。
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查阅资料
教研室工作小组成员认真细致地查阅了我校的教学相关资料，并进行详细询问，对学校的各项教学工作给予细致指导，提出了许多具有指导意义的意见和建议。对三陵的教学常规管理工作指明了方向。
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课堂听课
教研室工作小组成员深入课堂听课指导，了解学情，开展指导活动。
李真老师授课五年级语文课《我的战友邱少云》，她教态自然，运用思维导图的方式，引导学生理清故事主要内容，并让学生初步尝试创造性地复述故事。
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赵玉红老师在上一年级数学《789的分解》时结合生活中的实际，用闯关游戏的方法导入，使学生在感兴趣的事物中进入学习新知的情境中，极大的提高了学生学习的兴趣。授课时衔接恰当，过渡自然，语言亲切自然。整堂课学生都能做到认真听讲，积极发言，在轻松愉快的环境中学习。
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李康老师讲授三年级语文《卖火柴的小女孩》一课，李老师精心设计的课堂活动让孩子们沉浸在童话古诗的情境中，孩子们积极参与课堂，大胆展现自我，小组有序合作，高标准完成了本节课的教学目标，李康老师的课深得同学们的喜爱，也得到了常好英的认可与好评，同时也指出了课堂教学中的不足。让李康老师受益匪浅。
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张瑞红老师讲授年级道德与法治上册第三课《我们的班规我来订》。
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姜冰鑫老师讲授的二年级心理健康课，姜老师精心设计的课堂活动让孩子们沉浸在快乐之中，孩子们积极参与课堂，大胆展现自我，小组有序合作，高标准完成了本节课的教学目标。
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李燕老师本节课讲授的是五年级语文课《地道战》，李老师精心准备，课堂上从具体情境出发，充分调动学生学习兴趣、激发学生学习激情，在练习中充分发挥学生的主体作用。让学生在反复阅读中领会课文内涵，充分理解抗日根据地劳动人民的智慧。
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课后教研
教研室赵彦林、常好英和李霞老师对李真、李燕和李康老师的授课有针对性地进行了评价，并对阅读教学中存在的问题与老师们进行了深入交流，她指出，教师教学必须做到依课标、持教材、重学情、可检测，并对语文教学的阅读提出了自己的建议，三位老师深受启发。
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中心校全体数学老师对赵玉红老师的课进行教研 ，老师们分别站在不同角度进行评课议课，1.运用多媒体教学，熟练使用希沃白板提高学习积极性。2.立足于大单元教学，以目标为导向 ，教学思路清晰，本节课的教学内容为下节课做铺垫。教研员王凯老师给予的指导尤其关键且实用，她建议从实际情况出发，根据本校学生具体情况，做好校本教研，把握好工作方向。对于不同程度学生采取不同方法来教做到堂堂清。相信在专家的指导下，老师们会一定会有大的进步！
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道德与法治教研员吝芳叶对张瑞红老师的这节课进行了精彩的点评，并对课堂讲授的重点环节给予了深入的指导，让老师们明确了方向，老师们也将会带着这一次的学习感悟和收获，继续在自己的教学之路上勇敢前行，履践致远。
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姜冰鑫老师进行了说课，反思了教学过程中出现的问题与不足。教研室王云心老师对张跃淇老师的课进行了点评指导。王老师认为张老师的课课堂气氛活跃，实现了教学目标，同时指出，心理健康教育一定要注重从学生实际出发，让学生能够用科学的方式去思考生活中的现象。
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交换意见
几位专家就学校的教学常规管理工作和学校交换了意见，指出不足和今后努力的方向。
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教研室工作小组深入我校进行教学视导调研活动，不仅为教师的专业化成长指明了方向，鼓舞了老师们的干劲，而且对我校今后提高教学管理、教育教学质量给予了方法上的指导，增强了我校办好农村教育的信心。在相信在各级领导的关怀和帮助下，三陵中心校一定会百尺竿头，更进一步。