教育是一场永不停歇的探索之旅，而跟岗交流则是我们汲取教育智慧、提升自我的重要途径。2024年9月24日上午，德庆县中小学骨干教师学科教研能力提升班的老师们有幸走进了东莞外国语学校，参与了一场丰富多彩的跟岗交流活动。在这所充满活力与智慧的校园里，我们领略到了别样的教学风采，收获了满满的知识与感悟。
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首先，在东莞外国语学校的领导带领下，我们参观了学校图书馆，感受着知识的浩瀚与宁静；我们走进了木工社，领略手工制作的魅力与创意；我们还参观了学生烹饪社，体验美食制作给学生带来的乐趣与温暖。
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接着，我们观摩学习了外国语学校何沛贤老师上的主题班会课：《追梦少年，强国有我》。何老师精心设计多个活动，用2024年巴黎奥运会《中国代表团比赛视频引出来本节课的主题。何老师始终围绕“梦想”这一核心主题展开，通过各种环节引导学生认识梦想、畅谈梦想、追逐梦想，使学生明确了梦想对于人生的重要意义，帮助学生树立了积极向上的人生目标。何老师以潘展乐和马云等故事为例，告诉学生追梦之路要坚定信念、坚持不懈、合理规划。
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东莞外国语学校莫小军老师给我们分享了东莞外国语学校的优秀特色校本课程的天文特色教育。学校社团为热爱天文的同学们提供了广阔的学习和实践平台。我们也可以感受到社团会组织的丰富多彩的活动。通过参与这些活动，同学们不仅能学到天文知识，还能培养团队合作精神和探索创新的能力。
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我们有幸听了东莞外国语学校黄安梅老师的讲座《用“心”入手，用“行”规范》。黄老师的讲座内容丰富多样，既有关于“用心”和“规范”的理论阐述，又有大量生动具体的实例支撑。她紧紧围绕“用心入手，用行规范”这一核心主题展开，明确阐述了用心和规范在学生成长与发展中的重要性。
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最后，外国语学校王成莲老师给我们带来《小学语文科组的教科研经验分享》，讲座内容丰富多彩，令人受益匪浅。王老师通过三方面：“语”阅读相伴、“研”途皆风景和点滴思考进行了经验分享。强调了阅读在小学语文教学中的重要性。通过引导学生广泛阅读，让学生爱上阅读，与阅读相伴成长。同时也给我们呈现了教科研之路的精彩与收获。
总之，王成莲老师的分享为教学和科组建设给我们提供了宝贵的经验和启示。
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为了更好地了解班级管理的现状和问题，今天下午，我们以小组为单位进行了一次自由研讨活动。
老师们分组进行深入地交流研讨，大家畅所欲言，积极表达自己的观点和看法。在激烈的讨论之后，每个小组成员不仅对前面所学的知识进行了交流分享，而且在交流中大家不断更新理念，碰撞出了更多智慧的火花。
下午的小组研讨会，不仅是一次思想的碰撞，也是一次智慧的交融，为教师们搭建了相互学习、共同提升的平台。
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这次跟岗学习是教育生涯中的一次宝贵财富。它让我们看到了优秀教师们的教学风采，也让我们认识到了自己在教学中的不足之处。在今后的工作中，我们将以此次听课为契机，不断学习、不断反思、不断进步，努力为学生提供更加优质的教育教学服务。我们相信，在教育的道路上，只要我们不断探索、不断前行，就一定能够收获更多的精彩和成长。让我们携手共进，为教育事业的发展贡献自己的力量！
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图文：梁小婷 刘少荣 陆奂清
一审：梁小婷
二审：何海燕
三审：谭佩玲