2024年9月24日，金秋送爽，阳光明媚，武汉市铁四院学校协同结对的武汉市新洲区李集初级中学、邾城第二初级中学和邾城第五初级中学，围绕“同上一节课”活动主题共同推进“242”城乡结对工作。本次活动由武汉市铁四院学校精心策划，与三所中学携手共进，四校同步“共观一堂课——共研一节课——同上一节课”。
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活动当天，武昌区教育局驻派新洲区干部熊勇科长亲临现场，武汉市铁四院学校傅文科书记、唐辉校长亲自率队，携同结对三位干部及九位优秀教师，带着满满的教育热情与丰富的教学经验，踏上了送教的征途。他们的到来，受到了新洲三所学校领导干部及全体教师的热烈欢迎。四方教师团队以学科分会场齐聚一堂，共同开启了关注课堂、深入研究教育教学发展的探索之旅。
同课异构，共绘教育蓝图
下午13:50，铁四院学校的优秀教师们分别在三所中学进行了精彩的示范课。在数学课堂上，李集初级中学的学生们迎来了铁四院学校何婷老师的“有理数的加法（2）”一课。何老师通过生动的实例和巧妙的问题设计，引导学生们深入探究有理数加法的交换律和结合律，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了新知识，感受到了数学的魅力。课堂上，学生们积极参与，师生互动频繁，展现了城乡学生共同学习的良好风貌。
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与此同时，在邾城第二初级中学的英语课堂上，铁四院中学的张菊荣老师则为学生们带来了一堂别开生面的英语课。张老师巧妙融合了新课标理念，注重培养学生的语言运用能力和思维品质。通过多样化的教学活动和互动环节，激发了学生们的学习兴趣和积极性。学生们踊跃发言，课堂气氛活跃，展现了英语教学的新气象。
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而在邾城第五初级中学的语文课堂上，则进行了一场关于《陈太丘与友期行》的古文教学。曾薇薇老师通过诵读、分析和讨论等多种教学方式，引导学生们深入文本，感受古代文化的魅力。课堂上，学生们不仅掌握了文中的生字词和文言语法知识，还学会了如何通过诵读和品味文言文来领悟其中蕴含的人生哲理。
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同研共进，共谋教育发展
示范课后，来自四所学校的老师们齐聚一堂，进行了深入的教研交流。大家围绕“四个统一”的原则，就教学方法、课堂设计、学生管理等方面进行了热烈的讨论。老师们各抒己见，分享了自己的教学心得和经验，共同探讨如何更好地适应新课标要求，提高教学效果。通过研讨，老师们进一步加深了对新课标理念的理解，对如何提升课堂教学质量有了更清晰的认识，大家纷纷表示受益匪浅。
李集中学分会场
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邾城二中分会场
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邾城五中分会场
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携手共进，共谱教育新篇章
熊勇科长表示此次城乡结对送课活动不仅为城乡学生搭建了共同学习的平台，更为城乡教师提供了宝贵的学习和交流机会。通过同课异构、同研共进的方式，四所学校的老师们相互学习、相互借鉴，在教学理念、教学方法等方面实现了深度交流与融合。大家一致认为，只有实现教育资源的均衡配置和城乡教师的深度合作与交流，才能更有效地促进城乡教育的均衡发展，提高整体教学质量。
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展望未来，武汉市铁四院学校将继续秉持“城乡携手共进，教育均衡发展”的理念，不断探索和创新城乡教育合作模式，为更多城乡学子提供优质的教育资源和发展机会。三所兄弟学校的领导老师们也表示将以此次活动为契机，进一步加强合作与交流，共同推动城乡教育事业的繁荣发展。我们相信，在大家的共同努力下，城乡教育携手共进之路，将在未来的日子里越走越宽广、越走越坚实。
武汉市铁四院学校
