智慧管理 科学治校——杜生镇中心校举办校长读书交流与管理工作论坛活动

为深入实施沧县教育局336工程，增强新时代校长责任感和使命感，有效提升教育管理智慧，9月25日上午，杜生镇中心校举办了以“智慧管理 科学治校”为主题的校长读书交流与管理工作论坛活动。中心校校长刘荣军及全镇中小学校长参加活动。

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最是书香能致远，读书之乐乐无穷。杜生镇十二名中小学校长先后发言。他们通过阅读书籍中“管用实用”的理念，结合自身工作实践，从学校校园文化建设、学校规章制度、学校教师团队建设等方面和大家一起分享、品味自己读书的所思、所悟、所做。校长们通过精美的PPT叙述故事、阐述观点、畅谈体会、真诚交流，娓娓道来，智慧的火花在分享中绽放。

魏书生从教育对象、人的整体性出发，对学生进行全面培养，把德育的心里过程和智育的思维过程有机结合起来，把教书和育人融为一体。他的教育思想的核心就是民主和科学。我们的学校管理也应如此。

——杜生镇初级中学校长 丁宪亮

小学校长作为学校发展的领航者，其管理智慧与治理能力直接影响着学校的办学质量、师生福祉及教育改革的深度与广度。

——杜生镇乜村学校校长 史常胜

以人为本，构建和谐校园。“和谐育人，塑造健康人格，育和谐人，奠基幸福人生”。以和谐共赢的“校园梦”为搏击的航标，以和谐担当的“牛精神”为不变的支撑，让责任在希望中绽放，让希望在教育中成长，“把初心化为恒心，把使命化作担当”，坚定进取发展步伐，提速争取优秀和追求卓越。

——杜生镇后侯小学校长 赵增军

品《学校管理的 50 个典型案例》，悟教育管理智慧之光。书中案例真实实用、理念先进，为学校管理提供借鉴。强调以学生为中心，加强教师队伍建设，营造积极校园文化，同时思考管理平衡、效率及应对教育改革挑战。

——杜生镇杜生小学校长 常清

教育工作是良心工作，也是责任工作，作为一名教育工作者，心中要时时刻刻装着责任，严格执行上级的各项要求，结合自身的能力和学校的实际情况，努力办好老百姓满意的教育。

——杜生镇三合校小学校长贾金奎

幸福的实现需要进行幸福的教育，幸福教育就是把幸福作为教育内容，使师生拥有理解幸福、体验幸福、创造幸福、享受幸福的能力。幸福既是教育的目的，也是为学生的未来幸福做准备。

——杜生镇王会头小学校长 高松

智慧管理强调运用先进的理念和方法，充分发挥人的智慧和创造力。作为校长要具备敏锐的洞察力和前瞻性思维，能够及时把握教育发展的趋势和需求。在管理过程中，要注重以人为本，关注师生的发展和需求，激发他们的积极性和创造力。

科学治校要求管理者具备扎实的专业知识和严谨的科学态度，能够运用科学的方法解决学校管理中遇到的问题。 

——杜生镇袁蔡村联立小学校长 刘文浩

办好一所学校的前提是做好一个定位，两个保障，三条路径，聚焦一切有利于学生成长的要素，认知不变，准确识变，创新求变，以教育之美厚植学生出彩人生。

——杜生镇杜小河小学校长 纪成龙

校长是教育的传播者、实践者和领导者，是学校教育的核心和关键,是学校的“灵魂”,是学校牵一发而动全身的"命脉”，其工作的成败往往直接关系到学校教育教学的兴衰。

——杜生镇刘屯小学校长 王大勇 

质量是一所学校的生存之基，发展之本，更是学校工作的核心内容。没有质量，就没有孩子们的个性发展，也就没有社会和家庭的高度认可。我校依据学校的自身实际情况，坚持“一个核心，三个抓实”，以朴实的管理，促进学校教学质量的逐步提升。

——杜生镇往生堂小学校长 董万明 

一是思想引领教育行动，二是文化促进学校发展，三是智慧成就非凡事业，四是和谐构筑人文环境，五是个性凸显突出特色，六是奋争抵达特殊境界。

——杜生镇李屯小学 李淑霞

守初心 韵味长

精耕细作，筑基未来。活动最后，中心校党总支书记、校长刘荣军对校长们的分享进行了精彩点评。刘校长勉励每一位校长，要做一名合格的校长必须有思想、有修养、有胆略、有责任心和专业的治校能力，校长必须要脚踏实地、大胆改革、勇于创新、率先垂范，把学校的各项工作做好，当好全校的“主心骨”。学校管理工作要从”看、想、领、督“四个方面下功夫，校长要引导师生在阅读中享受乐趣、感悟人生、获得成长，铸就爱党爱国的坚定信念。随后刘校长强调了习惯养成在教育中的重要性。他指出：每一个看似微不足道的细节，都可能影响孩子的未来。因此，我们需要用心去耕耘，用爱去浇灌，为孩子们的成长打下坚实的基础。最后，刘校长对近期重要工作进行了部署。

循道行 行致远

笃行者，不以山海为远；善治者，无畏问道溯源。本次校长读书交流及管理工作论坛活动为大家搭建了学习的平台，激发了校长们对教育理论和实践的深入思考，充分体现了资源共享的教育思想。今后，杜生镇教育人将携手并肩，与时俱进，为推进全镇教育质量再上新台阶而奋力前行!