聚合力,共研思

——建国镇中心校教研联盟活动简报

建国镇中心校
创建于2024-09-26
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       育沐秋风启新航,深研细悟共成长。为进一步加强校际间的交流与合作,推动教育教学水平共进双赢,促进学校共同发展,9月26日上午,四校教研联盟的老师们相聚云端,开展了以《“渗透极限思维,培养几何直观”大单元课堂教学探索与实践》为主题的数学学科同课异构活动。建国镇中心校组织各校数学骨干教师及要庄完小的学生参加了本次活动。

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同课异构展风采

       来自郑口第四小学和西半屯完小的两位骨干教师王娇和高珊展示四年级数学《线的认识》一课,两位教师立足数学大单元课堂教学,设计精彩的课堂活动,助力培养学生几何直观思维和极限思维。

王娇老师课堂展示

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高珊老师课堂展示

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       我镇要庄完小全体学生认真听课,积极参与课堂探究活动。

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       老师们认真聆听,细心记录,对授课教师的教材把握、目标达成、课堂生成、教学效果等情况进行全面了解。

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潜心教研谈收获

       精彩的课例结束后,四校教研联盟在云端进行教研活动。我镇教师积极参与研讨,分享自己对于“渗透极限思维,培养几何直观”数学大单元教学的见解。

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       最后袁宝华主任提出,在数学课堂中要关注渗透“极限思想”“转化思想”“数形结合”“变中抓不变”的思想。

       教研联盟活动结束后,我镇参与听课的老师们进行了二次教研。大家知无不言,言无不尽,在热烈的讨论中享受着智慧的碰撞。老师们纷纷表示,在今后的数学课堂中,立足大单元教学,达成教学目标的同时,引导学生在操作中积累“无限”的表象;在观察中搭建“无限”的桥梁;在想象中丰富“无限”的内涵。

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       张秀娟校长立足数学大单元,就生本课堂、极限思维的培养与老师们进行了深入交流,要求老师们参透课标,将抽象的知识概念具体化,降低学生的学习难度。

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       郭庆国校长全程参与了教研活动。他充分肯定了教研联盟活动为我镇教师之间交流学习提供了平台,同时他强调青年教师加强学习,探索规律,立足本职,守正创新,做言为士则、行为世范的“大先生”。

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       新理念,新策略,新方法,演绎别开生面的课堂;认知力、观察力,创造力,呈现鲜活绚烂的成长姿态。 本次的四校教研联盟活动,促进了教师之间相互交流,提升了专业能力。路虽远,行则将至,相信通过老师们的共同努力,都能在自己的专业道路上扬帆远航!

                               编辑:乜广平

                           图片:周海云

                                     马媛媛

                           初审:张秀娟

                           终审:郭庆国

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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