云天收夏色，木叶动秋声。9月26日，在这金风送爽的日子里，融安县小学骨干教师能力提升培训班学员有幸踏入了常熟市实验小学的校园，仿佛穿越了时空的隧道，来到了一个充满故事与梦想的地方。这所始建于1914年的学校，历经百年风雨，依然保持着那份对教育事业的执着与热爱。校园内，每一砖一瓦都仿佛在诉说着过往的辉煌，而那份独特的文化气息，更是让人沉醉其中。
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一、参观校园
上午，学员们在洪榴校长的引导下参观了校园。在常熟市实验小学的校园里，最引人注目的莫过于那无处不在的书香氛围。学校不仅注重培养学生的阅读兴趣，还引导学生养成良好的阅读、书写习惯。从教室到走廊，从图书馆到书吧，每一处都摆放着各式各样的书籍，等待着孩子们去探索、去阅读。在这里，孩子们不仅学到了知识，更学会了如何与书为伴，让书香浸润心灵。
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常熟市实验小学的课程设置丰富多彩，充满了创意与活力。学校开发的三原色课程，包括基础性课程、拓展性课程和创造性课程，为孩子们提供了广阔的学习空间。在这里，孩子们可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的课程，如陶艺、绘画、音乐、舞蹈等。这些课程不仅激发了孩子们的学习兴趣，更培养了他们的创新思维和实践能力。同时，学校还注重将传统文化融入课程之中，让孩子们在传承与创新中不断成长。
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常熟市实验小学积极参与人工智能教育室，为学生提供了一个展示和竞技的平台。这项活动不仅激发了学生对人工智能的兴趣，还培养了他们的创新能力和实践能力。学校还开设了机器人课程，将其纳入信息技术课程中，通过设计、组装、编程、运行机器人，激发学生学习兴趣，培养学生综合能力。机器人教育综合了多学科的发展成果，代表了高技术的发展前沿，为学生能力、素质的培养承载着新的使命。
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二、讲座：《邑学文化涵养教师成长》
报告开始，常熟市实验小学洪榴校长以她那温暖而坚定的声音，向我们阐述了“办合适每一个学生的教育”这一核心理念。她指出，教育不应是千篇一律的模式化生产，而应是基于每个学生个性特点的精准施策。她分享了学校在课程设置、教学方法、教师成长、评价体系等方面的创新实践，如通过“寻美课程”丰富学生校园生活。这些举措不仅激发了学生的学习兴趣，更促进了他们的全面发展。
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洪校长强调，好的教育应该浸润在环境中，让每一处角落都能陶冶学生的心灵。她带领团队细致入微地打造校园环境，让校园成为学生学习、生活的乐园。同时，她也鼓励每一位教师发挥自己的创造性才能，努力创设出符合校园文化、又能与时俱进的美感环境和人文环境。
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讲座结束后，学员秦晓媚老师就“开展地方非遗校本课程有哪些推荐的路径”这一问题与洪校长交流，洪校长耐心解答，并提供了实施的方向。
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聆听完洪校长的报告，学员们深受启发。她以独特的视角和深刻的理解，为我们描绘了一幅理想教育的蓝图。教育是一项需要爱心、智慧和耐心的事业。作为教育工作者，我们应该像洪校长那样，用心去关爱每一个学生，用智慧去启迪每一个心灵，用耐心去陪伴他们每一阶段地成长。
三、课例：《田家四季歌》
下午，常熟市实验小学高斯为老师带来二年级上册的现场课《田家四季歌》。高老师从课题入手，跟孩子们开启一场农家田园之旅。课堂中充分利用视频、图片让学生直观感受农忙时的景象；多种方式认读、识字，夯实孩子们生字词的教学；在情境中勾联生活，多种形式朗读，展开联想想象，并适时进行拓展，培养学生的积累及表达能力。
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课后，洪榴校长对本节课进行了点评：她指出本节课虽有不足之处，但看到了一个仅有一年多教龄老师的成长。她强调老师在课堂中要注意一些细节的地方，以学生为主体；在展示学生写字作品时一定要表扬学生，为学生树立学习的自信心，建议重点笔画的占位可以用红笔标注出来，加深学生的记忆。
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四、微讲座：《设计有意义的学习活动落实要素》《艺术与校园空间再造》
密亚萍主任带来微讲座《设计有意义的学习活动落实要素》，她从“彰显趣味性特征”“体现思考性要求”“散发生活化味道”三个方面讲述如何设计有意义的学习活动来落实语文要素。她以《王戎不取道旁李》为例，跟学员们讲述了在课堂中如何进行趣味性的扮演活动，让学生在深刻的情绪体验中，享受到学习的乐趣；趣味朗读、趣味作画也能帮助学生把书面文字可视化，为单元习作做好铺垫。她提出可以用“卡片”引导思路，用“列表”引发思辨，用“分类”深化思维，这样的活动既可以深化对文章内容的理解，也可以培养学生的语言运用及思维能力。
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接着，章雁冰副校长带来微讲座《艺术与校园空间再造》，他是一名有专业素养和教育情怀的美术老师，他基于学科美育和校园美育两个方面来阐述学校的艺术与校园空间再造。学校通过组织美术老师开展“校园画展我来办”“像艺术家一样毕业创作”等活动，培养学生的实践创新能力。借助校园美景为原型，学校开展的校园活动为载体，制作文化海报、宣传册，编辑校刊等，让学校活动可视化，成为孩子们永久的记忆。在校园空间再造中融入美术元素，营造舒适、有艺术感的校园。
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老师们边听边记，认真学习的样子真美！
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秋天的相聚，是诗与远方的交汇。此次的参观学习活动，内容实用，干货满满，教师们收获颇丰。行远自迩，让我们继续追光而行，成为学生成长道路上的良师益友，做教育家精神的践行者。
策划：第一组 第八组
文字：何宇杰 钱小娜
图片：蒙文秀 何爽爽 吴美芳
编辑：覃丽娜
审核：陆克琼