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2024年第16期 总第16期
2024年9月26日
秋风迎诗意，正是好时光。
进入9月以来，工作室开展了别开生面的教研活动。此次教研主题以参赛为主，教研阵地也由教研室转向学员老师们旋转的笔尖、敲响的键盘。
本次活动中包括“‘学习强国’学习平台与南开大学联合举办的‘迦陵杯’中华诗教大会——古典诗词讲解短视频征集活动”“第十九届全国语文教师‘四项全能’竞赛”“第四届新时代语文教育学术展评活动”三项作品征集活动。
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对于此次教研活动，工作室学员们秉持“深耕细研，精进不休”的精神，纷纷积极参加各类比赛、投递各种教学活动相关作品。
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勤思研写显身手，笃行耕耘共成长。
从专业成长角度来看，参与教学活动竞赛，不仅能促使学员不断深入研究教育教学中的问题，提升理论水平和实践反思能力。通过撰写论文，学员们还可以系统地梳理自己的教学经验和思考，将日常教学中的点滴感悟转化为有价值的学术成果，为自身专业发展奠定坚实基础。
此外，从团队建设方面，共同参加与教学活动相关的各种比，赛增强了工作室的凝聚力。学员们在准备比赛的过程中，可以相互交流、分享经验和观点，互相启发、共同进步。这种合作与交流的氛围有助于打造一个积极向上、富有活力的团队。
百花齐放，百舸竞跃。
在学习的路上，每一次活动，每一次参赛，都是积跬步至千里的过程。让我们在思考和实践中前进，让理念和智慧在笔端开花。
图文编辑：路燕霞
最终审核：张莉敏
发：工作室各学员学校
报送：昆明市教育体育局
昆明市教师培训中心