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我有一个梦，
叫做“禾下乘凉梦”。
我们的水稻，
有高粱那么高，
穗子有扫帚那么长，
籽粒有花生那么大，
我看着好高兴，
坐到穗下乘凉。
——袁隆平
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为了防止食品浪费，保障国家粮食安全，弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，让学生树立爱惜粮食的意识，养成节约粮食的良好习惯，通镇中心小学开展“反对浪费，崇尚节约”主题教育活动。
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珍惜粮食 拒绝浪费
一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰，让我们行动起来，反对浪费，崇尚节约，制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯。节约是一种美德，更是一种责任，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，做爱粮节粮的宣传者、践行者和示范者。
1.教师、家长要为孩子树立好榜样，进餐时吃多少盛多少，身体力行地帮助孩子树立节约意识。给孩子分餐时要适量，引导孩子不偏食、不挑食，不剩饭、不撒饭。引导孩子做“光盘行动”的小使者，厉行节约，杜绝浪费。
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2.家庭餐桌上，坚持营养、健康、适量、节俭的用餐原则，注重膳食平衡，科学合理配餐，按实际需要买菜、做饭，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一颗菜，文明节俭用餐。
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3.与孩子一起学习有关节约粮食的儿歌和绘本，观看节约粮食的动画，进一步增强孩子节约粮食的意识，让珍惜粮食的良好传统从小根植于孩子的心田。
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4.利用闲暇时间，与孩子一同了解粮食的生长过程，感受粮食的播种、生长和收获；利用实践活动，了解食物的制作过程，感受农民伯伯和食堂工作人员的辛勤劳动，懂得食物来之不易，要节约每一粒粮食、每一口饭菜。
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5.积极向亲朋好友宣传勤俭节约的重要意义，坚决摒弃宴席浪费、节日浪费等陋习，理性消费、不讲排场、不搞攀比，发现并制止身边的浪费行为。外出就餐时提倡勤拿少取，剩餐打包。积极推行分餐制，大力倡导使用公筷公勺，减少食品浪费。
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爱惜粮食 文明用餐
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。节约食物是美德、是素质、更是责任，反对浪费，从我做起，从每一餐做起。
一、拒绝铺张浪费，提倡健康饮食。告别“爱面子、讲排场、比阔气”的消费陋习，做到餐桌上不剩饭、不剩菜，以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，向“舌尖上的浪费”说“不”。同时购买节假日零食等做到有计划，按需购买。
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二、以身作则、传承美德。全体教职工要带头勤俭节约，做节俭用餐的榜样，要厉行节约、杜绝浪费。家长要有意识地培养学生勤俭节约、文明用餐的良好习惯。
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三、大手牵小手，共践新风尚 。爱惜粮食不仅是一种习惯，更是一种观念。节约粮食，不仅是一种美德，更是一种责任。希望全体师生员工和家长朋友们积极支持和响应光盘行动，珍惜粮食，文明就餐，做一个光荣的“光盘一族”，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献。
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反浪费 倡议书
向学生倡议
1.珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
2.不挑食，不偏食，营养均衡身体好。
3.节约习惯，从小养成。
无论在学校还是在家，都要做爱惜粮食的好孩子，做到不剩饭，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易，要节约每一粒粮食，每一口饭菜。
向家长倡议
一、勤俭持家，做文明健康家庭的倡导者
从每个家庭做起，从娃娃抓起，家长先行示范，通过“大手”拉“小手”，言传身教带动孩子养成勤俭节约的好习惯，树牢节约为荣、浪费为耻的家庭观念；引导家庭成员自觉养成节约美德，形成简约适度、绿色低碳的家庭生活方式。
二、传承美德，做弘扬时代新风的推动者
担当社会责任，争做“俭以养德、文明用餐”的宣传者、实践者、监督者，共同营造良好的就餐氛围。积极向家人、亲戚、朋友宣传艰苦朴素、勤俭节约的重要意义，督促家人和朋友厉行节约，及时制止浪费行为。带动更多的人加入到文明节俭的行列中来，推动形成人人崇尚节约的社会氛围。
三、抵制浪费，做爱粮节粮的践行者
从我做起、从日常做起、从点滴做起。日常餐饮，以“光盘行动”为荣，做到锅清、碗清、盘清，餐餐光盘；以健康为重，科学定量，合理膳食，拒绝暴饮暴食，拒绝野味；倡导公筷公勺，提倡家庭分餐。外出用餐，以“剩宴”为耻，科学点餐、理性消费、拒绝铺张、文明用餐；少点一个菜，多打一个包，做到人走桌清，践行健康餐饮新风尚。
向教职工倡议
树立好榜样，言传身教，时刻谨记自身的文明用餐行为习惯，养成吃多少盛多少的好习惯，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，以身作则，厉行节约，杜绝浪费。
爱惜粮食不仅是一种习惯，更是一种观念。节约粮食，不仅是一种美德，更是一种责任。希望全体师生和家长朋友们积极支持和响应光盘行动，珍惜粮食，文明就餐，做一个光荣的“光盘一族”，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献。
——END——
撰稿：曹蕊
审核：张宇
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