秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。2024年中国国际孔子文化节于9月27日—10月7日在曲阜举办。为进一步深化鲁港两地教育交流合作，山东省教育厅特邀请香港教育部门及学校代表来鲁参加相关活动，并举办鲁港基础教育交流会暨姊妹学校签约仪式。
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签约仪式定于9月27日上午9时，在香格里拉大酒店隆重举行。此次盛会由山东省济宁市委教育工委常务副书记、济宁市教育局党组书记兼局长王洪正先生亲自担纲主持，彰显了双方对此次合作的高度重视与深切期待。
在庄严而热烈的氛围中，我校与香港创知中学正式签订了合作协议，标志着两校间将开启一段崭新的合作篇章，携手并进，共创辉煌。
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我校孔强校长与香港创知中学的黄晶榕校长进行了深入的交流洽谈。双方就合作的具体内容、实施细节及未来展望进行了广泛而深入的探讨，共同表达了对于加强校际合作、促进教育资源共享、提升教学质量与水平的坚定信念与美好愿景。
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仪式之后，香港代表团莅临我校，进行了一场别开生面的观摩与交流活动。此次活动远非一次寻常的访问所能概括，它成为了一场心灵交流的盛宴与智慧火花的深度碰撞，为我们双方搭建了增进理解、共谋发展的桥梁。
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踏入奎文学校的大门，映入眼帘的是照壁上所书文字 “斯文在兹”。《书经》曰“克昌厥后，斯文在兹”，意为努力昌盛后代，文明代代传承。
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孔子曰：“不学诗，无以言”。学校以“诗”育人，培养温柔敦厚的君子之风。 在奎文学校的欢迎仪式上，孩子们身着传统服饰，以稚嫩而真挚的声音唱诵《鹿鸣》迎宾，这一场景不仅让人感受到浓厚的文化氛围，更仿佛穿越时空，回到了那个以诗会友、以礼相待的古代社会。
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“文以化人”，学校秉承文化育人的课程理念，打造丰富的课程文化。今日，我校的小解说员们如同文化的使者，以他们稚嫩而热情的声音，引领着香港代表团成员们穿梭于学校的每一个角落，逐一探访那些独具特色的课程及其精彩纷呈的作品。在参观过程中，代表团成员们被一系列精心设计的课程所吸引。
方寸之间，气象万千。篆刻，是书法和镌刻的结合，以刀代笔，发掘文字之美，让文字在刻印中流转，表现独特的书法之美。传承华夏印学，我们更深入地了解到我们悠久灿烂的文化，从篆刻中品味人生，感受艺术审美的启迪。
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步入斯文楼大厅，一股浓郁的文化气息扑面而来。大厅中央，一群学生正襟危坐，手握毛笔，沉浸在书法的世界里。他们或凝神静气，运笔如飞；或细细琢磨，字斟句酌。当学生们将自己精心创作的书法作品赠予香港友人时，双方的眼神中都充满了喜悦与感激。这份礼物，让两地的师生在共同的文化背景下找到了共鸣与默契，也加深了彼此之间的友谊与理解。
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“服章之美为之华，礼仪之大谓之夏”，为弘扬儒家文化，建设“诗礼”校园，学校把传统服饰文化引入课堂，开设传统服饰制作理论与手工实践相结合的美育课程，打造美育和劳动课程育人新样态。当香港代表团亲眼见证学校将传统服饰文化融入课堂，开设既涵盖深厚理论又注重手工实践的美育课程时，他们的赞叹之情溢于言表，纷纷表示叹为观止。
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在奎文学校东侧，行政办公楼巍峨矗立，其门楣之上，“奎壁联辉”四个大字熠熠生辉，不仅彰显着学校建筑的庄重与典雅，更寓意着这里文脉昌盛、学术繁荣。在这充满文化底蕴的空间里，一场古琴音乐会悄然上演。学生们轻抚古琴，指尖跳跃间，悠扬的弦歌《惜光阴》与《将归操》缓缓流淌而出，穿越时空的界限，将古代文人的情怀与现代学子的追求交织在一起。这场演奏，不仅是艺术的盛宴，更是文化的交流与碰撞，它让两地的师生在共同的文化语境下找到了共鸣与对话的空间，为传承与发展中华优秀传统文化贡献了一份力量。
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当剪纸社团课程向香港代表团展示时，这不仅仅是一场技艺精湛的视觉盛宴，更是一次深刻而温馨的文化交流与传播之旅。在展示过程中，每一幅剪纸作品都仿佛是一个个生动的故事，讲述着中国悠久的历史、丰富的民俗风情以及人民对美好生活的向往。香港代表团成员们被这些细腻入微、寓意深远的剪纸艺术深深吸引，他们不仅赞叹于剪纸技艺的高超与独特，更被其中蕴含的文化内涵所打动。
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当3D打印笔这一现代科技的奇迹与传统的美术、语文、数学、科学等学科相遇时，它不仅仅是一支简单的工具，而是成为了一把开启无限创意与想象之门的钥匙，激发了跨学科融合的新火花。香港代表团的成员们在观看后无不表示惊叹，他们对我们在3D打印技术方面的探索和应用给予了高度评价，并期待未来能有更多的交流与合作机会。
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合唱，这一古老而又充满活力的音乐艺术形式，不仅仅是音符与旋律的和谐交响，更是心灵与情感的深刻对话。当孩子们用他们那未经雕琢、充满生命力的声音，将《青青世界》这首歌曲演绎得淋漓尽致时，仿佛为听众们描绘出了一个充满生机与希望的绿色世界。它不仅展示了中国儿童在音乐教育方面的成果与风采，更传递了中华民族积极向上、追求美好生活的精神风貌。这样的交流，无疑会增进两地人民之间的了解和友谊，为共同的文化繁荣与发展贡献一份力量。
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佾舞是中国古代重要国礼，国家级非物质文化遗产。礼乐交融，传递着华夏文明悠悠千年的风韵与气度，展现出中华文化包容四海的精神风貌。在献舞时，诗、礼、乐舞三者并起，每个动作代表一个字，一节乐曲一组动作。学校联合孔子博物馆开发佾舞校本课程，传习佾舞以加强中华优秀传统文化保护，拓宽礼乐文明特色教育。
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扎染是我国民间传统的染色工艺，通过对布料扎缬，再染色，创造出独特的艺术效果。扎染以棉白布为原材料，制作流程分浸泡、捆绑、染色、密封、晒干五个步骤，扎染成各式各样的生活用品，如衣服，帽子，围巾等。扎染的图案多取材于自然元素，寓意吉祥美好和幸福。扎染特色美育课程，让传统艺术与审美教育融合，在动手实践中我们感受到传统文化的魅力，提升了美学素养和综合素质，在扎染的世界里绽放属于自己的光彩！
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《儒琢.尼山石》以曲阜尼山石雕非遗传承人的真实故事为素材进行舞蹈创作，展现了当代雕刻艺人的初心使命和自觉自愿的文化担当。作品既体现了非遗传承人的匠人精神，更彰显孔子儒学的千秋光照。通过这一作品，香港代表团成员更加了解了内地的文化底蕴和民族精神，促进了两地之间的文化沟通与相互理解，为未来的合作与发展奠定了更加坚实的基础。
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学校关注学生身心健康成长，开设了丰富的体育活动课程。
我校的跳绳、手球、抖空竹、橄榄球等项目均在各种比赛和展演活动中取得过优异的成绩，这些项目各具特色，既需要运动员们具备良好的身体素质和技战术水平，又考验着他们的团队协作能力和心理素质。这些精彩展示给香港代表团留下了深刻印象并赢得了他们的喝彩。这不仅是对我校体育成果的认可，更是对中华体育精神的一种赞扬。
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“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗恰如其分地表达了鲁港两地虽远隔千山万水，但心与心的距离却无比贴近的美好愿景。在我校学生精彩展示之后，香港代表团成员与我校领导在“斯文在兹”照壁前的合影留念，不仅定格了这一难忘的时刻，更寓意着两地教育交流与合作的新篇章已经开启。
在合影的瞬间，我们仿佛看到了两地教育人共同的文化信仰和使命担当，感受到了那份跨越地域、超越时空的深厚情谊。
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相信在不久的将来，鲁港两地的教育合作将结出更加丰硕的成果，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。让我们共同期待那一天的到来，共创两地教育合作的美好未来！
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