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基础班课程一：《歌唱祖国》
1.在课堂中，宝贝们观察国旗 的形状细节并画出造型，思考国旗代表的意义 合唱《歌唱祖国》，激发小朋友爱国情怀
2. 复习前后遮挡关系和近大远小关系，画出在国旗 下唱歌 的小朋友，学习粗细不同的线条表达
3 .学习装饰字体，画出漂浮的音节，点缀画面
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基础班课程二：《抓娃娃机》
情感教育：通过绘画娃娃机，观察娃娃机里的细节，培养学生观察生活、发现美的能力，让孩子们知道艺术来源于生活，要养成善于观察的好习惯!
总结：
本节课通过图片了解娃娃机的结构，并且告诉小朋友们抓娃娃机的设置原理，娃娃机作为一个立体物体，其各个部分之间的空间关系以及整体结构需要学生通过观察和绘画来掌握。绘画中鼓励学生发挥想象力和创造力，对娃娃机进行个性化的表现和装饰，学生可以添加自己喜欢的元素，创作出属于自己的娃娃机，如不同的娃娃样式、娃娃的表情动态，灯光效果等，使作品更具创意和独特性，设计一款新型娃娃机。
娃娃在机器中堆放的感觉也是画面的重点，要表现出娃娃堆压在一起的遮挡关系，提升小朋友的造型能力和构思能力。涂色也需要采用一些同类色进行搭配，使画面颜色生动饱满，并充满了童趣。
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基础班课程三：《感受秋风落叶时的美景》
教学目标：这节课我们主要学习人物平躺时的动态，细节刻画人物的结构，服饰以及明暗关系。结合秋天落叶的景色，掌握主色调，灵活搭配颜色。合理的安排构图，使画面温馨和谐，感受秋风落叶时的美丽景色。
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基础班课程四：《摇滚狮子》
1，课程目标：
知识目标：了解狮子的形态特点及生活环境。技能目标：学会运用不同线条的排列表达狮子鬃毛的特征。
创意目标：通过不同的线条，展开形式美的创意联想。
情感目标：培养小朋友热爱动物，与大自然和谐相处的观念。
2， 课程重难点：
课程重点：本节课的课程重点是通过毛发的形态及纹理认识不同线条的排列组合。
课程难点：本节课的难点是狮子复杂发型的绘面，包括不同。
线性及线条的穿插遮挡关系，老师可带领小朋友们仔细观察，学习不同线形及结构的画法。
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