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——省级课题《新课程背景下高中英语创新型作业设计案例研究与实践》结题前奏

       随着省级课题研究进入结题阶段，为了确保课题研究成果的质量和完整性，省级课题《新课程背景下高中英语创新型作业设计案例研究与实践》组团队成员于2024年9月19日下午14:30在西宁市教育科学研究院小会议室召开了结题前准备工作会议，会议由课题主持人——西宁市教育科学研究院高中研究室郭彦芝副主任主持，课题组全体成员参加了本次活动。

       首先，课题主持人郭主任带领课题组团队全体教师认真学习《青教研〔2024〕49号——关于2023年度青海省中小学教育教学一般课题结题的通知》，了解结题的具体要求和各时间节点。

       接下来，郭主任带领课题组全体成员按照49号文件要求，认真梳理相关内容。大家一致认为，从现在开始要着重注意以下三个方面：1. 成果梳理与总结：课题组成员要对研究过程中的数据、案例、分析结果等进行了系统的梳理和总结。通过多次讨论和交流，明确了课题的核心成果和创新点。2. 专家指导：课题组将邀请课题指导专家对课题研究成果进行指导。专家从专业角度提出的宝贵意见和建议，将为课题的进一步完善提供了有力支持。3. 成果展示与交流：课题组将继续组织课题成果展示与交流活动。课题组成员向同行教师展示课题研究的成果，并进行深入的交流和探讨。通过交流，将不仅提高课题组成员的表达能力和沟通能力，也将为课题的推广和应用奠定了基础。

       本次结题前准备工作活动明确了课题研究的方向和重点，进一步完善了课题研究成果；提高了课题组成员的研究能力和专业水平；为课题的顺利结题和推广应用奠定了坚实的基础。在接下来的工作中，课题组成员将继续努力，根据专家的意见和建议，进一步完善课题研究成果，确保课题顺利结题。同时，将积极推广课题研究成果，为我市教育教学改革和发展做出更大的贡献。