为充分发挥思政名师工作室的示范引领作用，增强思政课教学的针对性和实效性，加强教师之间教学方法与技能的交流和学习，提高青年教师的专业素养和教学能力，2024年9月27日下午，罗金泉省级思政名师工作室开展了听评课研讨活动。
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本次活动由罗金泉副校长主持，由名师工作室核心成员任满林老师和陈艳玲老师承担公开课任务。
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一、示范引领，优质课堂
任满林老师选取了统编版教材必修三第八课第二框《法治社会》进行授课。首先通过观看《天水麻辣烫的爆火》短视频，生动地向同学们展示从天水麻辣烫“出圈”看法治政府建设。带领同学们以天水麻辣烫为切入点把握本课核心内容，任老师通过环环相扣、层层递进的巧妙设问，组织学生积极讨论探究，整堂教学内容充实、衔接自然，展示了骨干教师游刃有余的课堂驾驭能力。
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陈艳玲老师精心选取了必修四第四课第一框《人的认识从何而来》进行示范。上课铃响后，陈艳玲老师便采取游戏导入的方式，让学生通过“盲猜达人”的小游戏初步理解感性认识的含义，并以丰城市冻米糖为切入点将本堂课串联起来。整堂课，学生积极配合、气氛活跃、效果良好、获益匪浅。
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课堂上，听课老师们详实记录，仔细聆听，并认真观察学生的学习状态，从课堂的教学设计、教学流程、教学方法、课堂评价及课堂管理等方面进行全面评价。
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二、讲评互动，引领成长
公开课结束后，进入评课环节。首先是公开课教师自评，两位老师分别从自己的课前准备、现场发挥和课堂效果等几个方面进行了反思和总结。
“教而不研则浅，研而不教则空”。评课交流会上，工作室主持人罗金泉对任满林老师和陈艳玲老师课堂教学中的亮点给予了充分肯定，同时，指出了课堂中存在的不足之处并提出了意见和建议。
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工作室其他成员也纷纷与授课教师交流反馈意见和看法，对授课过程中的困惑进行全面深入的探讨，分享了自己在本次活动中的体会和收获。
听课教师分别对两节示范课从授课内容、授课方式、情境设置、课堂互动等方面进行了深度探讨交流。名师工作室主持人罗金泉老师、工作室核心成员雷洋老师、熊薇老师、李诚老师作为代表对本次活动进行了总体点评。大家一致认为两位老师在授课过程中展示了新时代高中思政课教师较高的政治素养和课堂驾驭能力，结合学生实际，将生活与教材知识融合，寓价值观教育于课堂教学之中，用好课堂“主渠道”，同时课堂互动恰到好处，充分体现了学生主体性与老师主导性的有机结合，展现了先进的教育教学理念，培养了学生的学科素养。
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三、 砥砺奋进，行稳致远
青年教师公开课，交流切磋促成长。本次活动以提升课堂教学质量为抓手，通过课堂示范、评课议课等环节，为前来观课学习的老师们带来一场教研盛宴，形成了相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，不仅为教师专业化成长搭建了平台，更促进了教师课堂教学水平的提高。
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教师的专业成长不是一蹴而就的，学习是一个不断积累不断反思的过程，参加本次活动的老师们获益匪浅，纷纷表示要牢记教育初心使命，立足新时代，着眼新目标，迈向新征程，攀登新高峰，在“新课改”的大背景下，坚持以生为本，加强学习，提升自己，为江西省思政课教育教学事业的高质量发展不懈努力！
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图文：熊佳瑶
初审：魏续强
复审：罗金泉
终审：熊辉