劳动是永恒的光荣，创造着跳跃的火光;劳动是激昂的旋律，谱写着不朽的篇章。为进一步增强学生的劳动意识，提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，充分发挥劳动教育育人功能，落实劳动课程内容及其教育价值，推进小学劳动教育教学研究。
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9月29日小学劳动2023-2024第二学期教学质量分析会暨《劳动》课标培训活动在丛台区曙光小学举行，区教研室王云心主任参加了此次活。
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曙光小学王明明校长通过2023—2024年丛台区小学劳动第二学期教学质量分析，综合全面的解释了检测成绩所展现的问题和原因。阐述了劳动教育在当下教育教学及学生全面发展过程中的重要性。
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曙光小学李艳艳主任从劳动新课标背景与意义、课程性质与基本理念、课程目标与内容要求、实施建议与保障措施、总结反思与未来展望五个方面进行了专业分享。
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研讨最后，教研室王云心主任总结强调劳动教育要有“融入”思想，要更深入地理解劳动教育的内涵、教学方法，要立足立德树人这一根本任务，顺应劳动育人这一时代要求，注重科学规划、因地制宜、协同联动、汇聚合力，打造具有特色的劳动教育体系，促进学生全面发展、健康成长。
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小学劳动教育在基础教育中意义重大、任重道远。我们要在今后的教育教学中引导学生弘扬劳动精神，教育学生崇尚劳动、尊重劳动。全面提升学生核心素养。
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