每一次启程，都是充满期待的开始；每一次培训，都是一场成长的修行；每一次学习，都是一次新的探索和超越，是成长，也在蜕变。2024年9月23日~9月27日，作为广东省汕头市中学化学骨干教师第三小组学员的我们，有幸来到广州市江南外国语学校跟岗学习。
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广州市江南外国语学校创办于1988年，在“倡和塑韵”办学理念引领下，形成了“和韵教育”办学特色，精心培育文雅而有风度的现代中国人，潜心打造既具有中华传统特色又与世界文化融合的区域内优质名校，享有“素质教育的示范、外语教学的基地、教育国际化交流的窗口和品牌外国语特色学校”的美誉。
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江外的校门口见证校长老师们的付出，收获满满的荣誉
美丽的校园一角——花香鸟语
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有韵味的校园景色
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2024年9月23日，在这个意义非凡的日子里，郑泽如名校长工作室揭牌仪式与汕头市中学化学骨干教师跟岗学习开班仪式共同开启，为教育事业注入了新的活力与希望。现场，气氛热烈庄重，各级领导，名校长工作室以及即将参与跟岗学习的教师们齐聚一堂，共同见证这一重要时刻。
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开班仪式
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第3小组学员们与各领导合照留念
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同课异构展风采
观摩研讨促成长
——观摩展示课篇
9月24日上午，有幸聆听了孙睿老师和谢少珺老师的复习课——第二单元复习课，两位老师展示的课堂教学环节与内容的设计、教学的具体实施等使我们获益良多。
孙老师从核心素养和学生的学情来设计本节复习课的教学目标，从生活中的薯片引入来激发学生的探究欲望，从包装袋中填充的气体所起的作用，薯片包装袋中的气体成分来复习空气成分进行实验探究，启发学生利用生活中的物品（如一次性针筒）自主设计实验方案，小组同学合作共同完成实验，还通过学生小组合作，共同构建氧气的思维导图。在整节课中，孙老师充分起到了引领、指导的作用，充分调动了学生的学习能力，体现学生的主体作用。
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观摩孙睿老师授课
谢少珺老师以自身购买金鱼时卖家推荐增氧颗粒设置问题情境，结合问题驱动教学展开授课。通过提出与大概念相关的问题，引导学生思考和探究。在设计教学活动时，注重引导学生从具体的化学现象中细化大概念，体现单元授课。比如通过实验探究、案例分析等方式，让学生自己总结物质的性质和用途，从而加深对大概念的理解。同时，组织学生进行小组讨论和合作实验，共同探讨大概念在具体化学问题中的体现，通过交流和合作，拓宽学生的思维，加深对大概念的认识。整节课也是非常优秀，亮点频出
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谢少珺老师授课
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观摩两位名师的同课异构后，在范敏老师的支持下，大家就《第二单元复习课》展示课畅所欲言，评课交流促成长
9月25日上午，我们非常荣幸能够在广州市江南外国语学校聆听了两位九年级化学老师关于“分子与原子”这一课题的授课。
“分子与原子”是化学学科中极其重要的基础知识，它为学生打开了微观世界的神秘大门。两位老师以他们独特的教学风格和精湛的教学技艺，给我们带来了两场精彩纷呈的化学课，让我们对这个充满奥秘的领域有了更深刻的认识和理解。
戴老师在《分子和原子》第1课时中以生活中常见的富有启发性的问题，激发学生的学习兴趣和探究欲望。又投屏展示演示实验，引导学生观察描述现象，及时纠学生的表达，科学严谨。实验教学是本节课的一大亮点，通过演示实验和学生分组实验，让学生亲身体验分子和原子的存在和性质，增强了学生的感性认识。讲课过程中注重引导学生思考，及时发馈学生的学习情况，并对学生的回答进行恰当的评价和引导。这是一节值得学习和借鉴的好课。
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陈老师在《分子和原子》 第2课时中教学目标明确，教学过程设计新颖，用五个任务完成教学重难点，整个节奏把控得当，过渡自然流畅，注重知识的巩固。课堂上学生思维活跃，知识掌握扎实。特别是对于个别特殊学生给予表达和肯定的机会，充分体现了对学生的关爱之心。教无类，老师的这种高尚情操值得我们学习。
在听课的过程中，我们仿佛置身于一个奇妙的微观世界，跟随老师们的引导，一同探索分子与原子的奥秘。他们的教学不仅让我们领略到了化学的魅力，也让我们对教育的力量有了更深刻的感悟。我们组的老师分别对两位老师的课进行了点评，希望能与大家共同交流、共同进步。 —— 学员有感
观摩《分子与原子》展示课之评课
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展示课精彩片段
聆听饱学之“师”讲座
探索知识殿堂，拓展视野格局
——聆听讲座篇
9月24日下午， 黄伟忠校长开展专题讲座《“三新”背景下的教学工作新样态》深入浅出的分享了“三新”背景下的深刻内涵。新教材以更具系统性和情境性的方式呈现出知识，促使教学方法的改革。黄校长将教材每一页的内容深深记在心中，令我们在座的每位学员佩服点赞。黄校长强调课改不是喊口号，课改要的是行动，将行政力与研究力共生。
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姚桂香老师开展《以跨学科实践活动促进学生自主合作学习能力的提升》主题讲座中提到了实践活动在化学教学中的重要性，学生能够在参与跨学科实践活动的过程中更直观感受化学的魅力，从而激发学生学习的积极性。姚老师列举了大量真实的实践案例，让我们真真切切感受到一名化学老师的用心，为学生的成长开辟更广阔的天地。
9月25日下午，有幸聆听了梁艳芳老师和古土城老师的专题讲座——《毕业班管理方略》、《教学教研论文的撰写与投稿》，两位老师精心又专业的讲座使我们获益良多。
梁艳芳老师讲座从江南外国语学校对毕业班管理的方案向大家介绍了毕业毕业班管理的方法，强调了学习管理中目标设定与个性化计划的重要性，要教会学生有效方法并建立激励机制；心理调适方面，需识别学生压力焦虑并培养积极心态；营造班级氛围要建立良好师生关系、增强凝聚力和营造学习氛围；与家长密切沟通并指导其家庭教育也很关键。
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古土城老师强调论文选题要源于教学实际，从日常困惑中挖掘亮点，这使大家认识到教学中的点滴问题都可能成为研究的契机。在撰写过程中，结构的严谨性至关重要，需有清晰的逻辑脉络串联各个部分。同时，丰富详实的论据能为论文增添可信度，案例与数据的运用不可或缺。
关于投稿，了解期刊风格与要求是关键。要精准定位，使论文与期刊的主旨相契合。此外，投稿时的规范和沟通技巧也影响着投稿的成功率。
这次讲座为大家点亮了论文写作与投稿之路的明灯。我们将把所学知识运用到实践中，积极撰写论文，不断提升教研水平，为教育事业贡献自己的一份力量。
9月26日上午，三位业界知名专家陈景华老师、刘四方老师和范斌老师，以腾讯会议的形式，为全体师生献上一场关于教育理念与实践的深度探讨。
陈景华老师以《大概念统摄下的九年级化学跨学科教学实践研究》为主题，深入浅出地解析了如何将“大概念”理论应用于化学教学中，实现跨学科的融合，激发学生的创新思维与实践能力。
刘四方老师以《基于“教-学-评”一体化理念下开展学业评价的实践与探索》为题，分享了其在“教-学-评”一体化理念下的实践心得。刘老师强调，学业评价不应仅是结果的呈现，更应是教学过程中的有机组成部分，其讲座为如何构建更科学、更全面的评价体系提供了新的视角。
范斌老师聚焦《指向大概念的九年级化学复习模式探索与实践》，深入探讨了如何将“大概念”理念融入九年级化学复习，提出了一套创新的、以学生为中心的复习模式，为化学教学注入了新的活力。
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9月26日下午，在广州市五中东晓学校，王盟校长开展主题为《从化学新课程走向化学新课堂教学》的讲座。王校长分享了他的教学中的方方面面，探讨了实施新教材和跨学科实践活动的挑战和提出相应的策略，他提出教学设计应该着重培养学生的解决问题能力，提倡通过案例教学和情境化学习。讲座中，学员们深深被王盟校长的实干，能干，博学等人格魅力所折服。
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领略校园魅力
发现教育的无限可能
——参观校园篇
广州市江南外国语学校，校园鸟语花香，文雅，有风度，这书香校园处处洋溢着有爱，有温度，有学问的气息；广州市五中东晓学校，田园式、原生态的校园绿化，独具匠心、别具一格的气质风韵等等，都使我们无时无刻不在这些名校的熏陶和感染之中。
广州江南外国语学校之特色校园一角
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跟岗组员与郑泽如校长等领导合影留念
广州市五中东晓学校之特色校园一角
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跟岗组员与王盟校长等领导合影留念
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收获满满
砥砺前行
永远在学习的路上
——结业篇
9月27日上午，教师跟岗结业典礼隆重举行。郑泽如校长以及校长工作室成员，跟岗学习小组组员齐聚一堂，合影留念。随后郑泽如校长就《从专业自发走向专业自觉》专题讲座中让我们深刻认识到专业自觉是更高的追求，要求我们的专业思想，专业知识要与时俱进。自我要思考，如何从“要我发展”走向“我要发展”。郑校长说“行百里路者半九十”，如何才能走完这最后十里路才是关键；“不是看到了希望才努力，而是努力了才会看到希望”；“无论哪个行业，敬业比专业更重要”……郑校长以其丰富的阅历和深刻的教育见解，让我们对学习，成长有更深刻的认识和感悟。真的非常感谢郑校长的肺腑之言以及辛勤指导！
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结业时刻，郑泽如校长发言
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小组代表发言总结汇报
我们结业啦！
再来张合照，留念
感恩，感谢郑校长的指导！
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初心如磐，笃行致远。每一次的相聚都是为了共享、切磋、提升，不断地提升和发展自己。此次跟岗学习，对我们来说，可以说是一个全新的旅程，学习的旅程，也是一个满载而归的旅程。很荣幸此次培训能在郑泽如校长的带领和指导下顺利完成！
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