金秋九月，在美丽的毛南族自治县环江，河池市教育局联合环江县第二高级中学隆重举办了2024年“河教杯”课堂教学课例展评暨教师教学能力提升活动。本次课赛，来自河池市各县、区的14名优秀美术教师们同台竞技，为我们展示了一堂堂别开生面，精彩纷呈的教学盛宴。
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本次活动，主办方还邀请到了浙江大学附属中学的艺术教育组长马丹老师，给我们做美育案例分享。她深入浅出地讲解如何上好一节鉴赏课，同时强调了鉴赏课的核心在于引导学生发现美、理解美、创造美。她的讲解给了我们很多专业性的启发，同时也为我们后续的比赛提供了新的思路。
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参赛过程
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本次活动，我们组派出了青年教师梁淑云参赛，韦湘媛与黄钰清作为指导老师。梁淑云老师选择了《美术鉴赏的过程与方法》作为参赛课题。我们艺术组集体备课，相互提出不同的想法和教学建议。
在备赛初期，我们面临的最大挑战是如何将枯燥繁琐的鉴赏方法与现代教学理念相结合，让学生在轻松愉快的氛围中掌握绘画技巧，同时激发他们的鉴赏兴趣。课前，她精心设计了教学方案，以十大中国传世名画之一的《清明上河图》作为鉴赏对象，通过有趣的视频讲解和学生互动游戏，引导学生观察、感受和理解作者的绘画过程以及创作意图。
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第一次磨课，通过观察学生的反应，发现学生在鉴赏过程中还是存在理解偏差，步骤混乱，兴趣不大等问题，导致课堂活跃度较差，教学效果不明显。课后，我们及时进行了小组评课，将问题总结出来并逐一解决。从教学课件的设计，教师语言表达以及课堂活动等方面都重新进行调整。
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在第二次、第三次磨课时，梁老师的信心明显增强，课堂节奏掌控也有了明显进步。由于增加了系列教学道具，学生的学习兴趣与课堂活跃度也得到了很大提高。
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9月25日下午，梁淑云老师正式踏上了比赛的讲台。课堂上，梁老师镇定从容，有条不紊地把每一个知识点讲解清楚，每一个教学环节落实到位，学生们也积极主动地配合教学活动。特别是在“打卡汴京城”的互动游戏环节，学生们第一次看到《清明上河图》实物长卷，更是激动不已，在老师的提示和指导下进行小组合作，出色完成了课堂任务。
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经过激烈的角逐和评委们公平公正的评分，梁淑云老师在此次比赛中荣获二等奖。
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回顾整个比赛过程，我们深刻意识到作为美术教师，不仅要具备扎实的专业知识，更要具备创新的教学理念和灵活的教学策略。同时，挖掘本土文化元素也是值得我们关注的一个教学思路，这对于提高教学质量和教学内容深度有着非同寻常的重要性。
美术优质课比赛不仅是一场教学技能的较量，更是一次心灵的洗礼和成长的契机。我们将珍惜这次宝贵的经历，不断前行，为培养更多具有创新精神和审美素养的学生而努力奋斗。
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图文：黄钰清
校对：韦湘媛
审核：覃雪瑛