

八月十五是中秋,中秋月儿圆又圆,全家坐在屋檐下,吃着月饼看着天……
中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。下面让我们来了解一下中秋节的由来和习俗吧!




“知”中秋

教师通过集体教学活动让幼儿知道八月十五是中秋节,了解中秋节的由来和习俗,感受中秋节团圆、热闹的氛围。




“探”中秋

教师通过主题活动《变化的月亮》,幼儿初步,知道月亮有时候是弯弯的,有时候是圆圆的,认识月亮形状变化的规律,知道自然界中事物会发生变化。


故事《月亮姑娘做衣裳》了解月亮的基本形态变化,通过故事欣赏和分析让幼儿理解故事内容。引导幼儿主动去发现月亮的秘密;了解《嫦娥奔月》的故事感受中国传统文化的魅力。


引导幼儿观察月饼的形状、颜色和图案,了解月饼的多样性。并引导幼儿知道圆圆的月饼也表示团圆。


中秋习俗…


“绘”中秋

亲爱的宝贝们,刚刚我们已经知道了中秋节的由来和习俗了,接下来和老师一起做一个关于中秋节的手工吧。
十五的月亮圆又圆,兔子总和月亮联系在一起古人望月将月亮的阴影想成兔子,于是月亮上就有了“玉兔”。






















一首《月儿圆》让孩子们更深刻了解中秋节。


其他活动

在这期间我们还完成了咋们班的种植任务,前期小朋友们翻土、润土、撒种植、浇水……过了几天我们的萝卜发芽啦!




区域活动

幼儿最喜欢的是区域活动,在区域活动里每个幼儿都能展现出自己的特长。


户外活动

篮球操让幼儿对篮球感兴趣,提高身体的协调和反应能力,掌握篮球的基本技巧,培养幼儿团队合作的精神。




万能工匠区


生活活动

在老师的帮助下,学习叠被子、衣服的基本方法,提高幼儿的生活自理能力。




进餐时,让幼儿了解粮食来之不易,能够在生活中做到光盘行动。


安全提示

中秋节主题活动,不仅让孩子了解了中秋节的由来和意义,感受了节日的气氛,更让孩子在活动的过程中学会分享合作,体验活动带来的乐趣,从而充分体会最真挚的团圆、相思之情,加深了孩子们对我国传统节日的了解与感受,让中国传统节日文化扎根于幼儿的心中,并传承下去。




编辑:韦红艳
一审:谭双娇
二审:王胜男
三审:赵寿梅

