少成若天性，习惯成自然。
——《汉书·贾谊传》
📃 童年时期是一个人人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯养成的关键期。孩子们唯有养成好习惯，才能收获向上的力量，成就更好的人生。为滋养规范一年级新生的言行养成，培养学生良好行为习惯，2024年9月30日上午，鸡西市师范附小组织开展以“常规展示显风采，良好习惯助未来”为主题的一年级新生养成教育成果展示活动。
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课前准备
👧 铃声响，随着老师的口令“课前准备——准备准备”，“书本文具——摆放到位”，同学们整齐划一地迅速完成老师的口令并安静坐在座位上。老师将课堂要求融入朗朗上口的口诀，让学生在一问一答的轻松氛围中熟记常规。灿烂的笑脸溢出了温情，端正的坐姿寄托着对老师的尊敬。
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朗读展示
🎉 “左手压书”——“右手指字”。读书口令响起，同学们迅速翻开书本，进行朗读。一字一句，抑扬顿挫，朗朗的读书声洋溢在教室的每个角落。他们认真的眼神，专注的姿势，响亮的声音，清晰的吐字，展现出了他们最美的姿态。
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书写风采
书写生字，小手指一笔一画，感受着中华汉字的独特魅力。“眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。”清晰明了的口令让孩子们牢记了写字的规范要求。写好中国字，做好中国人，师范附小大力抓举书法特色，培养孩子的书写习惯，为他们今后的学习生活打下坚实的基础。
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口算展示
口算能力是数学学习的基础，对于一年级新生来说，培养良好的口算习惯和初步的计算能力至关重要。“小小火车哪里开？”，随着老师的口令响起，同学们迅速进入状态，快速做答。一声声清脆的答题声，展示了孩子们的风采。
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课间律动
在紧张的课堂学习中，孩子们的精神常常处于高度集中的状态，这无疑给他们带来了不小的压力，此时课桌舞必不可少。孩子们随着欢快的旋律纷纷举起小手，跟着节奏一起动起来。他们在快乐律动中健康成长，脸上洋溢着灿烂的笑容。
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排队规范
同学们笔直的站姿犹如一棵棵挺拔的小松树，坚韧不拔。“立正！”“向前看齐！”“一二！”孩子们那一声声稚嫩而响亮的呼喊，响彻附小的校园中。从集合列队到行进立定，每一项任务孩子们都完成得井然有序、胸有成竹。
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内务整理
班主任老师指导孩子们有序摆放桌椅，分类收纳书本与学习用品。“一收——收课本”，“二摆——摆桌椅”。孩子们按照老师的指令迅速行动，教室里很快变得干净、整洁。
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精彩瞬间集锦
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点亮习惯之灯 照亮成长之路
此次行为习惯展示活动，我们看到了一年级小朋友们的巨大潜力和进步空间。这些良好的行为习惯将伴随他们度过美好的小学时光。相信在学校、老师和家长的共同努力下，小幼苗们将在未来的日子里茁壮成长，不断绽放出更加绚丽的光彩。让我们一起期待他们更加美好的未来！
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