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“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教研没有终点，教师们的学习也没有止境，我们一直在路上。我们的教研活动在9月26日如期举行，本次教研活动由六年级组的李雯雯老师上示范课。
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本次示范课的教学内容为PEP小学英语六年级上册《Unit2 Ways to go to school》B read and write。
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整节课教学流程清晰，有条理，以“How do children go to school”为主线贯穿始终，巧妙地学习了新知，采用任务型教学方式，一步步引导孩子学习，利用图片、视频帮助学生理解。教学过程中李老师还充分发挥了学生的学习主动性，如小老师带读，既训练了小老师大胆说英语的能力，同时也吸引了其余孩子的注意力。
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“善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。课堂活动结束后，在李主任的组织下，所有听课教师认真梳理笔记，分组讨论，在评课的过程，大家针对如何提高高年级学生的英语学习兴趣？如何提升学生的自主学习能力？等问题上各抒己见，畅所欲言。老师们都能在课中发现优点和找到不足，大家思想的火花在此碰撞，智慧的能量在此流淌！我们就是秉持着“在交流中发现不足，在不足中找寻方法，在方法中寻求共同进步！”的理念，怀揣着“成为研究型教师”的目标，不断成长，不断进步！